Question

（8分）某課外小組計劃用水果制作水果電池，并測量水果電池的電動勢（E）和內阻（r）。他們將銅片、鋅片插入水果中，制成了“水果電池”。某同學連接如圖所示的實物圖。

①實物圖中有兩處導線連接錯誤（電表量程正確），分別是導線_____和導線______。（用“A”～“F”表示）
②更正電路后，改變滑動變阻器的阻值，甲乙兩同學記錄電壓表和電流表的讀數如下表所示。

次數	1	2	3	4	5	6
U/v	0.60	0.55	0.45	0.40	0.35	0.30
I/mA	1.81	1.91	4.20	5.40	6.59	7.80

在數據處理時兩位同學意見出現分歧，甲同學認為只需選擇其中兩組數據便可以得出E、r，如甲只選擇第3、第4兩組數據，請為他求出r=        （結果保留三位有效數字）。乙則認為需利用六組數據，用作圖法在U-I圖象中也可求出電動勢內電阻，如乙用以上六組數據作U-I圖象，你認為他應先剔除第     組數據后再連線。對比兩位同學的做法，你認為      同學做法相對來說更能精確測出實驗結果。

Answer 1

①E、D；②41.7Ω；1；乙。

試題分析：①實物圖中連接錯誤的導線是：E、D；（或E、C）②根據歐姆定律，由第3、第4兩組數據可得：E=0.45+4.20×10^-3r；E=0.40+5.40×10^-3r；聯立解得：r=41.7Ω；由表中實驗數據可知，第1組實驗數據與其它數據相差太大，應剔除；選擇兩組實驗數據應用歐姆定律求出電源電動勢圖內阻，實驗誤差較大，應用圖象法處理實驗數據，可以減小實驗誤差，故乙同學做法相對來說更能精確測出實驗結果。