利用速度傳感器與計算機結合，可以自動作出物體運動的圖像。某同學在一次實驗中得到的運動小車的v一t圖像如圖所示，由圖可知
| A．小車可能做曲線運動 |
| B．小車先做加速運動，后做減速運動 |
| C．小車運動的最大速度為0.8m/s |
| D．小車加速階段的平均加速度小于減速階段的平均加速度 |
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中物理 來源： 題型：單選題
一輛汽車由靜止開始運動，其v-t圖象如圖所示，則汽車在0～1s內和1s～2s內相比
| A．位移不相等 | B．平均速度相等 |
| C．速度變化相同 | D．加速度相同 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
質量為1 kg的小球從空中某處自由下落，與水平地面相碰后彈到空中某一高度，其速度隨時間變化的關系如圖所示，取g＝10 m/s2，則( )
| A．小球第一次反彈后運動過程中加速度方向與速度方向相同 |
| B．小球能彈起的最大高度為0.90 m |
| C．小球第一次反彈后運動的加速度大小為10 m/s2 |
| D．小球與地面碰撞過程中速度的變化量的大小為2 m/s |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
斜面上的物體受到平行于斜面向下的力F作用，力F隨時間變化的圖象及物體運動的v t圖象，如圖所示。由圖象中的信息能夠求出的量或可以確定的關系是
| A．物體的質量m |
B．斜面的傾角 |
C．物體與斜面間的動摩擦因數 |
D． |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖，直線a和曲線b分別是平直公路上行駛的汽車a和b的位置一時間(x－t)圖線。由圖可知
| A．在時刻t1 ，a車追上b車 |
| B．在時刻t2，a、b兩車運動方向相反 |
| C．在t1到t2這段時間內，b車的速率先減少后增加 |
| D．在t1到t2這段時間內，b車的速率一直比a車的大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示是一個質點做勻變速直線運動x-t圖中的一段．從圖中所給的數據可以確定（ �。�
| A．質點在運動過程中經過圖線上P點所對應位置時的速度大于2m/s |
| B．質點在運動過程中經過圖線上P點所對應位置時的速度小于2m/s |
| C．質點在運動過程中經過圖線上P點所對應位置時的速度等于2m/s |
| D．由于該圖像是一條曲線，所以P點的速度可能大于2m/s，也可能等于或小于2m/s |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，粗糙的足夠長的豎直木桿上套有一個帶電的小球，整個裝置處在由水平勻強電場和垂直于紙面向外的勻強磁場組成的足夠大的復合場中，小球由靜止開始下滑，在整個運動過程中小球的v－t圖象如圖所示，其中正確的是（ ）
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示為兩個物體A和B在同一直線上沿同一方向同時做勻加速運動的v－t圖線。已知在第3 s末兩個物體在途中相遇，則兩個物體出發點的關系是
| A．從同一地點出發 |
| B．A在B前3 m處 |
| C．B在A前3 m處 |
| D．B在A前5 m處 |
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，選項C對。小車加速階段和減速階段的速度變化量大小相同，但是加速時間是9s減速時間小于9s，所以加速階段的平均加速度小于減速階段的平均加速度選項D對。
