【題目】圖甲為遠(yuǎn)距離輸電示意圖，升壓變壓器原、副線圈匝數(shù)比為1：1000，降壓變壓器原、副線圈匝數(shù)比為1000：1，輸電線的總電阻為1000Ω若升壓變壓器的輸入電壓如圖乙所示，用戶端電壓為220V．下列說(shuō)法正確的是( )
A. 輸電線中的電流為3A
B. 電站輸出的功率為7500KW
C. 輸電線路損耗功率為90KW
D. 用戶端交變電流的頻率為100Hz
通城學(xué)典默寫(xiě)能手系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在一塊固定的傾角為0的木板上疊放質(zhì)量均為m的一本英語(yǔ)詞典和一本漢語(yǔ)詞典，圖甲 中英語(yǔ)詞典在上，圖乙中漢語(yǔ)詞典在上，已知圖甲中兩本書(shū)一起勻速下滑，圖乙中兩本書(shū)一起加速下滑。已知兩本書(shū)的封面材料不同，但每本書(shū)的上下兩面材料都相同，近似認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力與最大靜摩擦力相等，設(shè)英語(yǔ)詞典和木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1，漢語(yǔ)詞典和木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2，英語(yǔ)詞典和漢語(yǔ)詞典之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ3，則下列說(shuō)法正確的是
A. μ1>μ2 B. μ3<μ2
C. 圖乙中漢語(yǔ)詞典受到的摩擦力大小是μ3mgcosθ D. 圖甲中英語(yǔ)詞典受到的摩擦力大小是μ2mgcosθ
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，某游樂(lè)場(chǎng)舉辦了一場(chǎng)趣味水上比賽，參賽者（可視為質(zhì)點(diǎn)）在河岸臺(tái)階上的A點(diǎn)緊握一根不可伸長(zhǎng)的長(zhǎng)L＝5.0m的輕繩，輕繩的另一端系在距離水面高H＝10.0m的O點(diǎn)，此時(shí)輕繩與豎直方向的夾角θ＝37，C點(diǎn)是位于O點(diǎn)正下方水面上的一點(diǎn)，距離C點(diǎn)x＝4.8m處的D點(diǎn)固定著一只救生圈，O、A、C、D各點(diǎn)均在同一豎直面內(nèi)。若參賽者抓緊繩端點(diǎn)，從臺(tái)階上A點(diǎn)以一定的沿垂直于輕繩斜向下的初速度躍出，當(dāng)擺到O點(diǎn)正下方的B點(diǎn)時(shí)松開(kāi)手，此后恰能落入救生圈內(nèi)。（sin37＝0.6，cos37＝0.8， 
＝1.74， 
＝3.6，g＝10m/s2），求：
（1）參賽者經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)速度的大小v；
（2）參賽者從臺(tái)階上A點(diǎn)躍出時(shí)的速度vA；
（3）若沿豎直方向適當(dāng)調(diào)節(jié)繩端O點(diǎn)的高度（仍在O點(diǎn)正上方），參賽者從A點(diǎn)拉直并抓緊輕繩，由靜止開(kāi)始擺下，經(jīng)O點(diǎn)正下方松開(kāi)繩，此后也恰能落入救生圈內(nèi)。試求參賽者松開(kāi)繩時(shí)距水面的高度h。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示為氫原子能級(jí)示意圖，現(xiàn)有大量的氫原子處于n＝4的激發(fā)態(tài)，當(dāng)向低能級(jí)躍遷時(shí)輻射出若干不同頻率的光，下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 這些氫原子總共可輻射出3種不同頻率的光
B. 由n＝2能級(jí)躍遷到n＝1能級(jí)產(chǎn)生的光頻率最小
C. 用n＝2能級(jí)躍遷到n＝1能級(jí)輻射出的光照射逸出功為6.34 eV的金屬鉑能發(fā)生光電效應(yīng)
D. 由n＝4能級(jí)躍遷到n＝1能級(jí)產(chǎn)生的光最容易表現(xiàn)出衍射現(xiàn)象
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置探究動(dòng)能定理，并測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋畬⑿′撉驈墓潭ㄜ壍纼A斜部分某處由靜止釋放，經(jīng)軌道末端水平飛出，落到鋪著白紙和復(fù)寫(xiě)紙的水平地面上，在白紙上留下點(diǎn)跡．為了使問(wèn)題簡(jiǎn)化，小鋼球在軌道傾斜部分下滑的距離分別為L、2L、3L、4L…，這樣在軌道傾斜部分合外力對(duì)小鋼球做的功就可以分別記為W0、2W0、3W0、4W0…
(1)為了探究動(dòng)能定理，除了測(cè)量小鋼球離開(kāi)軌道后的下落高度h和水平位移s外，還需測(cè)量________．
A．L、2L、3L、4L…的具體數(shù)值
B．軌道與小鋼球之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ
C．小鋼球的質(zhì)量m
(2)請(qǐng)用上述必要的物理量寫(xiě)出探究動(dòng)能定理的關(guān)系式：W＝________；
(3)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差必須進(jìn)行多次測(cè)量，在L、2L、3L、4L…處的每個(gè)釋放點(diǎn)都要讓小鋼球重復(fù)釋放多次，在白紙上留下多個(gè)點(diǎn)跡．那么，確定在同一位置釋放的小鋼球在白紙上的平均落點(diǎn)位置的方法是________________________；
(4)該實(shí)驗(yàn)小組利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到了如圖2所示的圖象，則圖象的橫坐標(biāo)表示________(填“s”或“s2”)．若該圖線的斜率為k，則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g＝________(用題中相關(guān)的物理量表示)．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸負(fù)方向傳播，振幅為A，在t秒與（t+0 2）秒兩個(gè)時(shí)刻波形完全相同，如圖所示。圖中M、N兩質(zhì)點(diǎn)在t秒時(shí)位移均為 
A，下列說(shuō)法中正確的是（______）
A．該波的波速為可能為3 0m/s
B．（t+0.1）秒時(shí)刻，x=lm處的質(zhì)點(diǎn)位移可能不是零
C．從t秒時(shí)刻起，x=1.5m處的質(zhì)點(diǎn)比x=2.5m的質(zhì)點(diǎn)后回到平衡位置
D．從t秒時(shí)刻起，在質(zhì)點(diǎn)M第一次到達(dá)平衡位置時(shí)，質(zhì)點(diǎn)N恰好到達(dá)波谷
E．該列波在傳播過(guò)程中遇到寬度為d=2m的障礙物時(shí)會(huì)發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某條直線電場(chǎng)線上有O、A、B、C四個(gè)點(diǎn)，相鄰兩點(diǎn)間距離均為d以O點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，沿電場(chǎng)強(qiáng)度方向建立x軸，該電場(chǎng)線上各點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度E隨x的變化規(guī)律如圖所示。一個(gè)帶電量為+q的粒子，從O點(diǎn)由靜止釋放，僅考慮電場(chǎng)力作用。則（ ）
A. 若O點(diǎn)的電勢(shì)為零，則A點(diǎn)的電勢(shì)為
B. 粒子A到B做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C. 粒子運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)動(dòng)能為 
D. 粒子在OA段電勢(shì)能變化量大于BC段電勢(shì)能變化量
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲所示，一小物塊從水平轉(zhuǎn)動(dòng)的傳送帶的右側(cè)滑上傳送帶，固定在傳送帶右端的位移傳感器記錄了小物的位移x隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示．已知圖線在前3.0s內(nèi)為二次函數(shù)，在3.0s～4.5s內(nèi)為一次函數(shù)，取向左運(yùn)動(dòng)的方向?yàn)檎较�，傳送帶的速度保持不變，g取10m／s2．下列說(shuō)法正確的是
A. 傳送帶沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)
B. 傳送帶沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)
C. 傳送帶的速度大小為2m／s
D. 小物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)
=0.2
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，在光滑的水平地面上，相距L＝16 m的A、B兩物塊均以速度v0＝16 m/s向右運(yùn)動(dòng)，隨后兩物塊相繼滑上傾角為30°的足夠長(zhǎng)的斜坡．已知A、B與斜坡間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ＝
，地面與斜坡平滑連接，取重力加速度g＝10 m/s2.求A滑上斜坡后經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間兩物塊相遇．
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