Question

在“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”實驗中：
（1）某組同學用如圖甲所示裝置，采用控制變量的方法，來探究小車質(zhì)量不變的情況下，小車的加速度與小車受到的力的關系。

該組同學由實驗得出的數(shù)據(jù)，作出a-F圖象，如圖乙所示，那么該組同學實驗中出現(xiàn)的問題可能是        
A．實驗中摩擦力沒有平衡
B．實驗中摩擦力平衡過度
C．實驗中繩子拉力方向沒有跟平板平行
D．實驗中小車質(zhì)量發(fā)生變化
（2）下圖所示是某同學通過實驗得到的一條紙帶，他在紙帶上取A、B、C、D、E、F、G等7個計數(shù)點（每相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出），將毫米刻度尺放在紙帶上。根據(jù)下圖可知，打下E點時小車的速度為     m／s，小車的加速度為     m／s²。（計算結果均保留兩位有效數(shù)字）

Answer 1

（1）B   (2)0.20m/s, 0.40m/s² (誤差在0.02范圍內(nèi)均可得分)

試題分析：（1）觀察乙圖，當拉力F等于0時，物體已經(jīng)有加速度開始下滑了，所以是摩擦力平衡過度。
（2）每相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出即相鄰計數(shù)點的時間間隔，由于是勻變速直線運動，中間時刻的瞬時速度等于平均速度，打下E點是的速度觀察圖像得出相鄰時間間隔內(nèi)的位移分別為， ，，，，。根據(jù)為減小誤差取多組數(shù)據(jù)得