(6分)如圖為某同學在“探究加速度與物體所受合力及質量的關系”實驗中用打點計時器打出的一條紙帶。已知打點計時器的頻率為50Hz,紙帶上每5個點取一個計數點。圖中畫出了幾個計數點,還標出了一些計數點間的距離,則由此可算出小車的加速度為 m/s2,打B點時紙帶的速度為 m/s。![]()
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
某同學對一個標稱值為“5Ω、1.25W”的定值電阻的阻值是否準確產生了懷疑,準備用伏安法盡可能準確進行測量,現可供使用的器材如下:
| A.電流表A1,量程50m A,內阻9Ω |
| B.電壓表V1,量程l5 V,內阻約l5kΩ |
| C.電壓表V2,量程3 V,內阻約3kΩ |
| D.變阻器R,全電阻約20Ω |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(1)(共4分)用伏安法測電池電動勢和內阻的實驗中,由于電流表和電壓表內阻的影響,以下說法正確的是 ( )![]()
| A.用圖3所示電路時, |
| B.用圖3所示電路時, |
| C.用圖4所示電路時, |
| D.用圖4所示電路時, |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(6分)如圖甲所示,在“探究共點力合成的規律”實驗中:
(1)下列說法中正確的是__________
| A.在測量同一組數據F1、F2和合力F的過程中,橡皮條結點O的位置允許變動 |
| B.實驗中,彈簧秤必須與木板平行,讀數時視線要正視彈簧秤的刻度 |
| C.F1、F2和合力F的大小都不能超過彈簧測力計的量程 |
| D.用兩只彈簧秤拉橡皮條伸長某一長度時,只需記錄結點的位置和兩彈簧秤的示數 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(8分)在實驗室測量兩個直流電源的電動勢和內電阻.電源甲的電動勢大約為4.5V,內阻大約為1.5Ω;電源乙的電動勢大約為1.5V,內阻大約為1Ω.由于實驗室條件有限,除了導線、開關外,實驗室還能提供如下器材:![]()
A.量程為3V的電壓表V
B.量程為0.6A的電流表![]()
C.量程為3A的電流表![]()
D.阻值為4.0Ω的定值電阻![]()
E.阻值為100Ω的定值電阻![]()
F.最大阻值為10Ω的滑動變阻器![]()
G.最大阻值為100Ω的滑動變阻器![]()
(1)選擇電壓表、電流表、定值電阻、滑動變阻器等器材,采用如圖甲所示電路測量電源甲的電動勢和內電阻.
①在數據處理過程中,分別以電流表的示數I和電壓表的示數U為橫坐標和縱坐標,經過計算機擬合得到如圖乙所示的
圖象,U和I的單位分別為V和A,擬合公式為
.則電源甲的電動勢E= V;內阻r= Ω(保留兩位有效數字).![]()
②根據上述實驗結果,請你判斷,在實驗中定值電阻選擇的是 (填D或者E);電流表選擇的是 (填B或者C);滑動變阻器選擇的是 (填F或者G).
(2)為了簡便快捷地測量電源乙的電動勢和內電阻,選擇電壓表、
定值電阻等器材,采用如圖丙所示電路.![]()
①定值電阻應該選擇 (填D或者E).
②實驗中,首先將
閉合,
斷開,電壓表示數為1.48V.然后將
、
均閉合,電壓表示數為1.23V.則電源乙電動勢E= V;內阻r= Ω(小數點后保留兩位小數).
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(11分)有一電壓表V1,其量程為3V、內阻約為3000Ω.要準確測量該電壓表的內阻,提供的器材有:
電源E:電動勢約為15V,內阻不計
電流表A1:量程100mA,內阻r1=20Ω
電壓表V2:量程2V,內阻r2=2000Ω
定值電阻R1:阻值約為20Ω
定值電阻R2:阻值約為3Ω
滑動變阻器R0:最大阻值10Ω.額定電流1A
電建一個,導線若干
(1)實驗中電表應選用_________, 定值電阻應選用__________
(2)請你設計一個測量電壓表V1內阻的實驗電路圖并畫在虛線框內![]()
(3)說明實驗所要測量的物理量________________________________________
(4)寫出電壓表V1內阻的計算表達式rv1=___________________________
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
①讓一重物拉著一條紙帶自由下落,通過打點計時器在紙帶上打點,然后取紙帶的一段進行研究。若該同學打出的紙帶如下圖所示,已知重物的質量m=1kg,打點計時器的工作頻率為50Hz,當地重力加速度g=9.8m/s2,利用這段紙帶中的2、5兩點測定重力做功為 J,物體動能的增加量為 J。通過比較可知,在誤差允許的范圍內,重力做的功等于動能的增加量。(保留兩位小數)![]()
②該同學計算了多組動能的變化量△Ek,畫出動能的變化量△Ek與下落的對應高度△h的關系圖象,在實驗誤差允許的范圍內,得到的△E-△h圖象應是如下圖的 。![]()
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(8分)在“探究小車速度隨時間變化規律”實驗中
(1)某同學采用如圖甲所示的裝置進行試驗, (選填“需要”或“不需要”)平衡摩擦力, (選填“需要”或“不需要”)測量小車的質量. ![]()
![]()
(2)該同學在研究小車運動時實打出了一條紙帶,如圖乙所示.在紙帶上,連續5個點為一個計數點,相鄰兩個計數點之間的距離見下表,并畫出對應的圖線(其中橫坐標數值表示第幾個0.1s,縱坐標對應的該0.1s內物體的位移)如圖丙所示.則小車的速度隨時間 (選填“是”或“不是”)均勻變化;整個過程中小車的平均加速度為 m/s2.(保留兩位有效數字)![]()
| 時間t/0.1s | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 相鄰計數點的距離xn/cm | 1.45 | 2.45 | 3.46 | 4.44 | 5.45 | 6.46 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
現在要測量一段電阻絲的電阻率r,其阻值Rx≈0.5Ω,允許通過的最大電流為0.5A。提供如下器材供你選擇:
| 電流表A1(量程0.6 A,內阻約0.6 Ω) | 電壓表V2(量程3 V,內阻約3 kΩ) |
| 待測的電阻絲Rx(阻值約為0.5Ω) | 標準電阻R0 (阻值5Ω) |
| 滑動變阻器R1(5 Ω,2A) | 滑動變阻器R2(200Ω,1.5A) |
| 直流電源E(E=6V,內阻不計) | 電鍵S、導線若干 |
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