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如圖所示，質量為m的質點靜止地放在半徑為R的半球體上，質點與半球體間的動摩擦因數為

，質點與球心的連線與水平地面的夾角為

，則下列說法正確的是

A．地面對半球體的摩擦力方向水平向左

B．質點所受摩擦力大小為

mgcos

C．質點所受摩擦力大小為mgsin

D．質點對半球體的壓力大小為mgsin

試題分析：將兩者看做一個整體，則整體受到重力和地面的支持力作用靜止在地面上，所以半球體不受地面的摩擦力，A錯誤，隔離小物體，小物體受到豎直向下的重力，沿半徑向上的支持力，垂直半徑向上的摩擦力，三力合力為零，根據矢量三角形可得質點受到的摩擦力大小為

，質點對半球體的壓力大小為

，所以BC錯誤，D正確，
點評：在研究物體受力的時候，整體法和隔離法是一個種很使用的方法，而且也是現在高考的一個熱點

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，把一個重為G的物體，用水平推力F=kt(k為恒量，t為時間)壓在一塊豎直懸掛的平整木板上。物體與木板間的動摩擦因數不變。則從t=0開始，物體所受的摩擦力F_f隨時間t變化的關系可能是下圖中的：

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在研究摩擦力的實驗中，用彈簧秤水平拉一放在水平桌面上的小木塊，小木塊的運動狀態及彈簧秤的讀數如表格所示（每次實驗時，木塊與桌面的接觸面相同）。則由表分析可知

實驗次數	運動狀態	彈簧秤讀數（N）
1	靜止	0.4
2	靜止	0.6
3	加速	0.7
4	勻速	0.5
5	減速	0.3

A．木塊受到的最大摩擦力為0.7N
B．木塊受到的最大靜摩擦力可能為0.6N
C．在這五次實驗中，木塊受到的摩擦力大小只有三次是相同的
D．在這五次實驗中，木塊受到的摩擦力大小只有兩次是相同的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A、B、C三個物體的質量相等，有F＝1N的兩個水平力作于A、B兩個物體上，A、B、C都靜止，則地面對A物體、A物體對B物體、B物體對C物體的摩擦力分別為（）

A.1N、2N、1N　 B.1N、0、1N C.0、1N、0　 D.1N、1N、0N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一個重G₁=400N的小孩，坐在一塊重G₂=100N的木塊上，用一根繞過光滑定滑輪的輕繩拉住木塊，使小孩和木塊相對靜止一起勻速前進（如圖）.已知小孩的拉力F=70N，則：

（1）木塊與地面間的動摩擦因數是多少？
（2）小孩和木塊之間有無摩擦力？若有，試確定小孩所受摩擦力大小和方向.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一木塊放在水平桌面上，在水平方向共受到三個力即F1、F2和摩擦力作用，木塊處于靜止狀態。其中F1=10N、F2=2N。若撤去力F1，則木塊在水平方向受到的合力和摩擦力為（　　）

A．10N，2N	B．0N，8N
C．2N，2N	D．0N，2N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關于力與物體運動的說法中正確的是( )

A．摩擦力的方向一定與物體運動的方向相反　

B．運動的物體可能受靜摩擦力　

C．做勻變速直線運動的物體，其加速度不一定恒定

D．馬拉車加速前進，是因為馬拉車的力大于車拉馬的力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

水平地面上的靜止物體，在水平方向受到一個拉力F和地面對它的摩擦力F_摩，在物體保持靜止狀態的條件下，下面各說法中正確的是 ( )

A．當F增大時，F_摩保持不變	B．當 F增大時，F_摩隨之增大
C．F與F_摩是一對作用力和反作用力	D．F與F_摩的合力為零

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

重為20 N的磚平放在水平地面上，磚與地面間的最大靜摩擦力為7 N，動摩擦因數為0.3.現用5 N、10 N和15 N的水平力分別去推磚，磚受到的摩擦力分別為多大？

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