【題目】兩個小球在光滑水平面上沿同一直線，同一方向運動，B球在前，A球在后，
,
, 
, 
,當A球與B球發生碰撞后，A、B兩球速度可能為（ ）
A. 
,
B. 
, 
C. 
, 
D. 
, 
【答案】B
【解析】
兩球碰撞過程，系統不受外力，故碰撞過程系統總動量守恒；碰撞過程中系統機械能可能有一部分轉化為內能，根據能量守恒定律，碰撞后的系統總動能應該小于或等于碰撞前的系統總動能；同時考慮實際情況，碰撞后A球速度不大于B球的速度．
兩球碰撞過程系統動量守恒，以兩球的初速度方向為正方向，如果兩球發生完全非彈性碰撞，由動量守恒定律得：
MAvA+MBvB=（MA+MB）v，代入數據解得：v= 
m/s，如果兩球發生完全彈性碰撞，有：MAvA+MBvB=MAvA′+MBvB′，由機械能守恒定律得：
MAvA2+MBvB2= MAvA′2+ MBvB′2，代入數據解得：vA′= 
m/s，vB′= 
m/s，則碰撞后A、B的速度：m/s≤vA≤ m/s，m/s≤vB≤m/s，故選B。
龍人圖書快樂假期暑假作業鄭州大學出版社系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，水平傳送帶逆時針勻速轉動，速度為8 m/s，A、B為兩輪圓心正上方的點，AB= L1=6 m，左右兩端分別與軌道無縫對接，小物塊與軌道左端P碰撞無機械能損失，AP=L2 =5 m，物塊與AP、AB間動摩擦因數均為μ=0.2，物塊以一定的初速度vo沿軌道滑上傳送帶B點，欲使物塊可以返回到B點且速度為零，g=10 m/s2，則物塊的初速度v。不可能的是 ( )
A. 7 m/s B. 8 m/s C. 9 m/s D. 10 m/s
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，在“研究力的合成”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套。實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條。某同學認為在此過程中必須注意以下幾項：
A．兩根細繩必須等長。
B．橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上。
C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行。
D．保證兩彈簧秤示數相等。
其中正確的是_______。（填入相應的字母）
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】（1）有一游標卡尺，主尺的最小分度是1mm，游標上有20個小的等分刻度。用它測量一小球的直徑，如圖1所示的讀數是__________mm。
（2）用螺旋測微器測量一根金屬絲的直徑，如圖2所示的讀數是_____________mm。
（3）如圖3所示的電流表讀數為_________A，如圖4所示的電壓表讀數為____________V
（4）某同學先用多用電表粗測其電阻。用已經調零且選擇開關指向歐姆擋“×100”檔位的多用電表測量，發現指針的偏轉角度太小，這時他應將選擇開關換成另一個擋位，然后進行歐姆調零，再次測量電阻絲的阻值，其表盤及指針所指位置如右圖所示，則此段電阻絲的電阻為_______Ω．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】為“驗證牛頓第二定律”，某同學設計了如下實驗方案：
A．實驗裝置如圖甲所示，一端系在滑塊上的輕質細繩通過轉軸光滑的輕質滑輪，另一端掛一質量為m＝0.5 kg的鉤碼。用墊塊將長木板附定滑輪的一端墊起，調整長木板的傾角，直至輕推滑塊后，滑塊沿長木板向下做勻速直線運動；
B．保持長木板的傾角不變，取下細繩和鉤碼，連接紙帶，接通打點計時器的電源，然后讓滑塊沿長木板滑下，打點計時器打下的紙帶如圖乙所示。
請回答下列問題：
（1）圖乙中紙帶的____端與滑塊相連（選填“左”或“右”）。
（2）圖乙中相鄰兩個計數點之間還有4個點未畫出，打點計時器接頻率為50 Hz的交流電源，根據圖乙求出滑塊的加速度a＝________ m／s2。
（3）不計紙帶與打點計時器間的阻力，滑塊的質量M＝________ kg（g取9.8 m／s2，結果保留3位有效數字）。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】關于電壓和電動勢，下列說法正確的是（ ）
A. 電動勢就是電源兩極間的電壓
B. 電壓和電動勢單位相同，所以電動勢和電壓是同一物理量
C. 電動勢是反映電源把其他形式的能轉化為電能本領的物理量
D. 電源電動勢定義式
和電勢差定義式
中的W都是電場力做的功
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【題目】一平行板電容器充電后與電源斷開，正極板接地，在兩極間有一帶電油滴靜止于P點，如圖所示。以U表示兩極板間的電壓，E表示兩極板間的場強，φ表示該P點的電勢，EP表示油滴在P點的電勢能。若保持負極板不動，而將正極板移至圖中虛線所示位置（仍保持正極板接地），下列說法中正確的是（ ）
A. 油滴向上運動
B. U變小，E不變
C. φ變大，EP增大
D. C變大，EP減小
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】（18分）（2012·廣東理綜物理）某同學測量一個圓柱體的電阻率，需要測量圓柱體的尺寸和電阻。
①分別使用游標卡尺和螺旋測微器測量圓柱體的長度和直徑，某次測量的示數如圖15（a）和圖15（b）所示，長度為_____cm，直徑為_____mm。
②按圖15（c）鏈接電路后，實驗操作如下：
（a）將滑動變阻器R1的阻值置于最_____處（填“大”或“小”）；將S2撥向接點1，閉合S1，調節R1，使電流表示數為I0；
（b）將電阻箱R2的阻值調至最______（填“大”或“小”）；將S2撥向接點2；保持R1不變，調節R2，使電流表示數仍為I0，此時R2阻值為1280Ω；
③由此可知，圓柱體的電阻為_____Ω。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學做“測定電源電動勢與內阻”的實驗電路實物圖如圖1所示：
電路連接完好，電鍵閉合前，滑動變阻器的滑片P應置于______
或
端。
某次兩表的示數如圖2所示，則電流為______A，電壓為_______V。
由實驗測得數據獲得
圖象如圖3所示，則一節電動勢
______V，內阻
______
保留兩位小數
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