| A．(m1+m2-m3)c2 | B．m3c2 |
| C．(m3-m2-m1)c2 | D．(m1+m2)c2 |
名校課堂系列答案科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．光子像其他粒子一樣，不但具有能量，也具有動量 |
| B．玻爾認(rèn)為，原子中電子軌道是量子化的，能量也是量子化的 |
| C．經(jīng)典物理學(xué)不能解釋原子的穩(wěn)定性和原子光譜的分立特征 |
| D．原子核的質(zhì)量大于組成它的核子的質(zhì)量之和，這個現(xiàn)象叫做質(zhì)量虧損 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．中子數(shù)一定相同 | B．質(zhì)子數(shù)一定相同 |
| C．質(zhì)量數(shù)一定相同 | D．化學(xué)性質(zhì)一定相同 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．盧瑟福的α粒子散射實驗可以估測原子核的大小 |
| B．氫原子輻射出一個光子后，氫原子的電勢能增大，核外電子的運動加速度增大 |
| C．物質(zhì)波是一種概率波，在微觀物理學(xué)中不可以用“軌跡”來描述粒子的運動 |
| D．若氫原子從 n =" 6" 能級向 n =" 1" 能級躍遷時輻射出的光不能使某金屬發(fā)生光電效 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
H＋
H→
He＋
n，若已知H的質(zhì)量為m1，H的質(zhì)量為m2，He的質(zhì)量為m3，中子質(zhì)量為m4，下列說法正確的是( )．| A．H和H是兩種不同元素的原子核 |
| B．H和H在常溫下就能夠發(fā)生反應(yīng) |
| C．這個反應(yīng)釋放核能為ΔE＝(m1＋m2－m3－m4)c2 |
| D．這個反應(yīng)過程中質(zhì)量虧損為Δm＝m1＋m2－m3 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．電子的發(fā)現(xiàn)表明原子核有復(fù)雜結(jié)構(gòu) |
| B．連續(xù)光譜可以用來鑒別物質(zhì) |
C． 粒子散射實驗證明了原子的核式結(jié)構(gòu) |
| D．氫原子光譜表明氫原子的能量是不連續(xù)的 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題
)聚變的核反應(yīng)方程為為：
，則X為 ．已知兩個氘核發(fā)生聚變時放出的能量為E，一個氘核的質(zhì)量為m1，一個氦核(
)的質(zhì)量為m2，真空中的光速為c，則X的質(zhì)量為 ．查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．原子的核式結(jié)構(gòu)是湯姆孫發(fā)現(xiàn)的 |
B．鈾核( )衰變?yōu)殂U核( )的過程中，要經(jīng)過8次α衰變和6次β衰變 |
| C．一個氫原子從量子數(shù)n＝3的激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時最多可產(chǎn)生2條不同頻率的譜線 |
| D．一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng)，可能是因為這束光的光強(qiáng)太小 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．相同時間內(nèi)放在A位置時觀察到屏上的閃光次數(shù)最少 |
| B．放在D位置時屏上仍能觀察到一些閃光，但次數(shù)極少 |
| C．相同時間內(nèi)放在B位置時觀察到屏上的閃光次數(shù)比放在A位置時稍少些 |
| D．放在C、D位置時屏上觀察不到閃光 |
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,根據(jù)愛因斯坦質(zhì)能方程
可得，E=(m1+m2-m3)c2故A正確。
