如圖所示，物體A的質量mA＝0.2kg，放在水平面上的物體B的質量mB＝1.0kg，繩和滑輪間的摩擦及質量均不計，且繩的OB部分水平，OA部分豎直，A和B恰好一起勻速運動。（g＝10m/s2） 求：
（1）物體B與桌面間的動摩擦因數？
（2）如果用水平力F向左拉B，使物體A和B做勻速運動，需多大的拉力？
（3）若在原來靜止的物體B上放一個質量與B物體質量相等的物體后，物體B受到的摩擦力多大？
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如右圖所示，質量分別為mA和mB的物體A、B用細繩連接后跨過滑輪，A靜止在傾角為45°的斜面上．已知mA＝2mB，不計滑輪摩擦，現將斜面傾角由45°增大到50°，系統保持靜止．下列說法正確的是( )
A．細繩對A的拉力將增大
B．A對斜面的壓力將減小
C．A受到的靜摩擦力不變
D．A受到的合力將增大
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科目：高中物理 來源： 題型：填空題
如圖所示，水平天花板下用長度相同的絕緣細線懸掛起來的兩個相同的帶電小球A、B，左邊放一個帶正電的固定小球+Q時，兩懸線都保持豎直方向，則A球帶 _____電，B球帶______電，并且B的帶電量_____A的帶電量（填“>”“＝”“<”）。
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
如圖所示，半徑為R的半圓型光滑絕緣軌道固定在水平面上，一帶電量為＋q，質量為m的小球以極微小的速度從軌道最高點A釋放，恰在B點進入有界電場和磁場的復合場（電場未畫出），并能沿直線運動到地面上的C點。（重力加速度為g）求：
（1）復合場左邊界到OA的距離；
（2）電場強度的最小值E，及電場強度最小時勻強磁場的磁感應強度B。
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
如圖所示，質量為m的物體，放在一固定斜面上，當斜面傾角為300時恰能沿斜面勻速下滑。保持斜面傾角為300，對物體施加一水平向右的恒力F，使物體沿斜面勻速向上滑行，已知重力加速度為g，試求：
（1）物體與斜面間的動摩擦因數μ；
（2）水平恒力F的大��；
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（18分）如圖l所示，兩根足夠長的直金屬導軌MN、PQ平行放置在傾角為
的絕緣斜面上，兩導軌間距為L、M、P兩點間接有阻值為R的電阻。一根質量為m的均勻直金屬桿ab放在兩導軌上，并與導軌垂直。整套裝置處于磁感應強度為B的勻強磁場中，磁場方向垂直斜面向下，導軌和金屬桿的電阻可忽略。讓ab桿沿導軌由靜止開始下滑，導軌和金屬桿接觸良好，不計它們之間的摩擦。
（1）由b向a方向看到的裝置如圖2所示，請在此圖中畫出ab桿下滑過程中某時刻的受力示意圖；
（2）在加速下滑過程中，當ab桿的速度大小為v時，求此時ab桿中的電流及其加速度的大小；
（3）求在下滑過程中，ab桿可以達到的速度最大值。
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
如圖所示，兩根平行金屬導軌與水平面間的夾角為θ＝37°，導軌間距為l＝0.50 m，金屬桿ab、cd的質量均為m＝1 kg，電阻均為r＝0.10 Ω，垂直于導軌水平放置．整個裝置處于勻強磁場中，磁場方向垂直于導軌平面向上，磁感應強度B＝2.0 T．用平行于導軌方向的拉力拉著ab桿勻速向上運動，兩桿與斜面間的動摩擦因數μ＝0.3，不計導軌電阻，重力加速度g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8.則：要使cd桿靜止在斜面上，拉力應為多大？
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（12分）如圖所示，一質量為m帶正電的小球，用長為L的絕緣細線懸掛于O點，處于一水平方向的勻強電場中，靜止時細線右偏與豎直方向成45°角，位于圖中的P點．重力加速度為g，求：
（1）靜止在P點時線的拉力是多大？
（2）如將小球向右拉緊至與O點等高的A點由靜止釋放，則當小球擺至P點時，其電勢能如何變？變化了多少？
（3） 如將小球向左拉緊至與O點等高的B點由靜止釋放，則小球到達P點時的速度大��？
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（10分）如圖所示，一條長為L的絕緣細線一端固定在O點，另一端拴有一個質量為m的帶電小球，將它置于場強大小為E的水平方向的勻強電場中，當小球處在細線與豎直方向的夾角為α的A點時處于平衡狀態，問：
（1）小球帶何種電荷？所帶電荷量為多少？
（2）在平衡位置以多大的速度vA釋出小球，才能使之在電場中作豎直平面內的完整圓周運動？
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