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【題目】一列簡諧橫波沿x軸傳播。它在傳播過程中先后到達相距4.0m的兩個質點a、b。從質點a開始振動的瞬間計時，a、b兩質點的振動圖像分別如圖中的甲和乙所示。則以下說法正確的是

A. 此列簡諧橫波的波長一定為8m

B. 此列簡諧橫波可能的傳播速度為m/s，其中n=0、1、2、3、……

C. 此列簡諧橫波從質點a傳播到質點b的時間段內，質點a振動經過的路程為2cm

D. t=1s時刻，質點a向下振動，而質點b向上振動

【答案】AD

【解析】由題意，波速，所以波長λ=vT=4×2=8m，所以A正確B錯誤；從a到b，a經歷了半個周期，所以經過的路程是2倍振幅，即4cm，所以C錯誤；t=1s時，由圖象可知a向下振動，b向上振動，所以D正確；故選AD．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(2015四川理綜，9) 嚴重的霧霾天氣，對國計民生已造成了嚴重的影響,汽車尾氣是形成霧霾的重要污染源，“鐵腕治污”已成為國家的工作重點．地鐵列車可實現零排放，大力發展地鐵，可以大大減少燃油公交車的使用，減少汽車尾氣排放．

若一地鐵列車從甲站由靜止啟動后做直線運動，先勻加速運動20 s達最高速度72 km/h,再勻速運動80 s，接著勻減速運動15 s到達乙站停住．設列車在勻加速運動階段牽引力為1×106 N,勻速運動階段牽引力的功率為6×103 kW，忽略勻減速運動階段牽引力所做的功．

(1)求甲站到乙站的距離；

(2)如果燃油公交車運行中做的功與該列車從甲站到乙站牽引力做的功相同，求公交車排放氣態污染物的質量．(燃油公交車每做1焦耳功排放氣態污染物 3×10－6克)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】驗證《動量守恒實驗》中，劉同學設計了如圖所示的裝置進行驗證．設計如下：

A．測出兩同種材質的木塊A、B的質量mA、mB

B．測出當地的重力加速度g

C．用細線將A、B連接，使A、B間的彈簧壓縮（彈簧不與木塊連接）

D．剪斷細線，測出木塊向兩側移動的距離SA、SB

E．測量桌面與木質材料間的動摩擦因數μ

（1）上述實驗設計中沒必要的步驟為_____（多選）；

（2）驗證動量守恒關系式為______________：

（3）請寫出一條產生實驗誤差的原因_____________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于磁感線的說法，下列正確的是( )

A. 磁感線不封閉，從磁體N 極出發，終止于S 極

B. 磁感線可表示磁場的強弱和方向

C. 磁感線就是磁場中碎鐵屑排列成的曲線

D. 沿磁感線方向，磁場逐漸減弱

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上有一輕彈簧，左端固定在A點，自然狀態時其右端位于B點。水平桌面右側有一豎直放置的光滑軌道MNP，其形狀為半徑R=0.5m的圓環，MN為其豎直直徑，P點到桌面的豎直距離h=2.4m。用質量m1=1.0kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點，物塊與水平桌面間的動摩擦因數μ=0.4，CB=0.5m，BD=2.5m，釋放后彈簧恢復原長時物塊恰停止在B點。現用同種材料、質量為m2=0.1kg的物塊仍將彈簧緩慢壓縮到C點釋放，物塊從桌面右端D飛離后，由P點沿切線落入圓軌道(g=10m/s2)。求：

(1)物塊m2飛離桌面的速度大小;

(2)物塊m2在圓軌道P點時對軌道的壓力大小;

(3)物塊m2的落地點與M點間的距離.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量為m的小物塊從高為h的坡面頂端由靜止釋放，滑到粗糙的水平臺上，滑行距離l后，以v＝1 m/s的速度從邊緣O點水平拋出，擊中平臺右下側擋板上的P點．以O為原點在豎直平面內建立如圖所示的平面直角坐標系，擋板的形狀滿足方程y＝x2－6(單位：m)，小物塊質量m＝0.4 kg，坡面高度h＝0.4 m，小物塊從坡面上滑下時克服摩擦力做功為1 J，小物塊與平臺表面間的動摩擦因數μ＝0.1，g＝10 m/s2.求：