【題目】如圖，電路中電源電動勢為3.0 V，內阻不計，L1、L2、L3為三個相同規格的小燈泡，小燈泡的伏安特性曲線如圖所示。當開關閉合后，下列說法中正確的是( )
A. L1的電流為L2電流的2倍 B. L3的電阻約為0.33 Ω
C. L3的電功率約為1.20 W D. L2和L3的總電功率約為3 W
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【題目】如圖所示，質量為m,電荷量為e的電子，從A點以速度v0垂直于電場方向射入一個電場強度為E的勻強電場中，從B點射出電場時的速度方向與電場線成120°角，電子重力不計．求：
（1）電子在電場中的加速度大小a及電子在B點的速度大小vB
（2）A、B兩點間的電勢差UAB
（3）電子從A運動到B的時間tAB．
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【題目】一小船在靜水中的速度為
，它在一條河寬150m，水流速度為
的河流中渡河，則下列說法錯誤的是
A. 小船不可能到達正對岸
B. 小船渡河的時間不可能少于50s
C. 小船以最短時間渡河時，它沿水流方向的位移大小為200m
D. 小船以最短位移渡河時，位移大小為150m
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【題目】如圖所示，U型玻璃細管豎直放置，水平細管又與U型玻璃細管底部相連通，各部分細管內徑相同．U型管左管上端封有長11cm的理想氣體B，右管上端開口并與大氣相通，此時U型玻璃管左、右兩側水銀面恰好相平，水銀面距U型玻璃管底部為15cm．水平細管內用小活塞封有長度10cm的理想氣體A．已知外界大氣壓強為75cmHg．求：
(1)A氣體的壓強；
(2)現將活塞緩慢向右推，使氣體B的長度為10cm，此時氣體A仍封閉在氣體B左側的水平玻璃管內．則最終氣體B和A的壓強是多少？
(3)活塞推動的距離．
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【題目】某物體同時受到同一個平面內的三個共點力的作用，在如圖所示的四種情況中（坐標紙中每格邊長表示1N的大小的力），該物體受到的合外力大小正確的是（ ）
A. 甲圖中物體所受的合外力大小等于5N
B. 乙圖中物體所受的合外力大小等于2N
C. 丙圖中物體所受的合外力大小等于0
D. 丁圖中物體所受的合外力大小等于0
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【題目】某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，OB和OC為細繩
圖是在白紙上根據實驗結果畫出的圖．
、如果沒有操作失誤，圖中的F與
兩力中，方向一定沿AO方向的是_________________．
、本實驗采用的科學方法是 ____________________．
A．理想實驗法
B．等效替代法
C．控制變量法
D．建立物理模型法
、以下是本實驗的主要步驟，其中有重要遺漏的兩個步驟的序號是______________
A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；
B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩的另一端系著繩套；
C．用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結點到達某一位置O,記錄下O點的位置，讀出兩個彈簧測力計的示數；
D．按選好的標度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力
和
的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；
E．只用一只彈簧測力計，通過細繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧測力計的示數，記下細繩的方向，按同一標度作出這個力的圖示；
F．比較和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結論．
、實驗中的一次測量如圖所示，兩個測力計M、N的拉力方向互相垂直，即
若保持測力計M的讀數不變，當角
由圖中所示的值逐漸減小時，要使橡皮筋的活動端仍在O點，可采用的辦法是_________ 。
A．增大N的讀數，減小
角
B．減小N的讀數，減小角
C．減小N的讀數，增大角
D．增大N的讀數，增大角．
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【題目】（12分）甲、乙兩車均沿同一平直公路同向行駛。開始時，甲車在乙車前方s0=75m處。甲車始終以v1=10m/s的速度勻速運動。乙車作初速度為零，加速度a=2m/s2的勻加速直線運動。求：
（1）乙車追上甲車之前，兩車之間的最大距離sm；
（2）經過多少時間t，乙車追上甲車？
（3）乙車一追上甲車，乙車就立即剎車，減速過程加速度大小a＇=5m/s2，則再經過多少時間t＇,甲、乙兩車再次相遇。（設乙車能從甲車旁通過，不發生相撞）
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【題目】如圖所示，直線A為電源a的路端電壓與電流的關系圖象，直線B為電源b的路端電壓與電流的關系圖象，直線C為一個電阻R的兩端電壓與電流的關系圖象．將這個電阻R分別接到a、b兩電源上，那么（ ）
A. R接到a電源上，電源的效率較高
B. R接到b電源上，電源的效率較高
C. R接到a電源上，電源的輸出功率較大
D. R接到b電源上，電源的輸出功率較大
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【題目】有一橫截面積為S的銅導線，流經其中的電流為I。已知單位體積的導線中有n個自由電子，電子的電荷量為q。此時電子的定向移動的速度為v。在△t時間內，通過導線橫截面的自由電子數目可表示為
A. 
B. 
C. 
D. 
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