【題目】古人認為天體的運動是最完美和諧的運動，后來發現，所有行星繞太陽運動的軌道都是 ， 太陽處在位置上。
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】保護知識產權，抵制盜版是我們每個公民的責任與義務。盜版書籍影響我們的學習效率甚至會給我們的學習帶來隱患。小華有一次不小心購買了盜版的物理參考書，做練習時，他發現有一個關鍵數字看不清，拿來問老師，如果你是老師，你認為可能是下列幾個數字中的哪一個（大約6．25×1018個質子的電量為1C）。（ ）
A．6．2×10-19C B．6．4×10-19C
C．6．6×10-19C D．6．8×10-19C
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】為了測量小滑塊與水平桌面間的動摩擦因數，某小組設計了如圖甲所示的實驗裝置，其中擋板可固定在桌面上，輕彈簧左端與擋板相連，圖中桌面高為h，O1、O2、A、B、C點在同一水平直線上．已知重力加速度為g，空氣阻力可忽略不計．
實驗過程一：擋板固定在O1點，推動滑塊壓縮彈簧，滑塊移到A處，測量O1A的距離，如圖甲所示．滑塊由靜止釋放，落在水平面上的P點，測出P點到桌面右端的水平距離為x1．
實驗過程二：將擋板的固定點移到距O1點距離為d的O2點，如圖乙所示，推動滑塊壓縮彈簧，滑塊移到C處，使O2C的距離與O1A的距離相等．滑塊由靜止釋放，落在水平面上的Q點，測出Q點到桌面右端的水平距離為x2．
（1）為完成本實驗，下列說法中正確的 ．
A．必須測出小滑塊的質量
B．必須測出彈簧的勁度系數
C．彈簧的壓縮量不能太小
D．必須測出彈簧的原長
（2）寫出動摩擦因數的表達式μ= ．（用題中所給物理量的符號表示）
（3）小紅在進行實驗過程二時，發現滑塊未能滑出桌面．為了測量小滑塊與水平桌面間的動摩擦因數，還需測量的物理量是 ．
（4）某同學認為，不測量桌面高度，改用秒表測出小滑塊從飛離桌面到落地的時間，也可測出小滑塊與水平桌面間的動摩擦因數．此實驗方案 ．（選填“可行”或“不可行”）
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【題目】晚上脫毛衣，有時會看到火花，并伴有“噼啪”聲，這是由于摩擦產生的電荷放電引起．這里的電荷主要來自（ ）
A.毛衣與手摩擦
B.同件毛衣間的摩擦
C.毛衣與空氣摩擦
D.毛衣與其他衣服間的摩擦
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【題目】在“探究求合力的方法”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套（如圖）。實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條。
（1）某同學認為在此過程中必須注意以下幾項：
A．兩根細繩必須等長
B．橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
其中正確的是 。（填入相應的字母）
（2）本實驗中如何做到合力與兩分力具有相同的效果 。
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【題目】如圖所示，在勻速轉動的水平盤上，沿半徑方向放著用細線相連的、質量相等的兩個物體A和B，它們與盤間的動摩擦因數相同，當圓盤轉速加快到兩物體剛要發生滑動時，燒斷細線，則（ ）
A. 兩物體均沿切線方向滑動
B. 物體B仍隨圓盤一起做勻速圓周運動，同時所受摩擦力減小
C. 兩物體仍隨圓盤一起做勻速圓周運動，不會發生滑動
D. 物體B仍隨圓盤一起做勻速圓周運動，物體A發生滑動，離圓盤圓心越越遠
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【題目】愛因斯坦說：“伽利略的發現以及他所應用的科學推理方法，是人類思想史上最偉大的成就之一，標志著物理學的真正開端。”在科學史上，伽利略享有“近代科學方法論的奠基人”的美譽。伽利略物理思想方法的研究順序是
A.提出假說，數學推理，實驗驗證，合理外推
B.數學推理，實驗驗證，合理外推，提出假說
C.實驗驗證，合理外推，提出假說，數學推理
D.合理外推，提出假說，數學推理，實驗驗證
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在豎直運動的電梯地板上放置一臺秤，將物體放在臺秤上。電梯靜止時臺秤示數為N。在電梯運動的某段過程中，臺秤示數大于N。在此過程中
A.物體受到的重力增大B.物體處于失重狀態
C.電梯可能正在加速下降D.電梯可能正在加速上升
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