Question

某銀行向在讀成人學生發(fā)放貸記卡，允許學生利用此卡存款或者短期貸款。一位同學將卡內(nèi)余額類比成運動中的“速度”，將每個月存取款類比成“加速度”，據(jù)此類比方法，某同學在銀行賬戶“-500元”的情況下第一個月取出500元，第二個月取出1000元，這個過程可以類比成運動中的（      ）

A．速度增大，加速度增大

B．速度增大，加速度減小

C．速度減小，加速度減小

D．速度減小，加速度增大

Answer 1

A

解析試題分析：據(jù)題意，該同學把卡內(nèi)余額類比成速度，第一個越取出500元，余額為-1000元，第二個月取出1000元，余額為-2000元，可見余額在反向增加，說明所類比的速度在增加；該同學還把每個月的存取款類比成加速度，第一個月取500元，第二個余額取1000元，說明所類比的加速度在增加。所以A選項正確。
考點：本題考查對速度和加速度的理解，同時考查了解決物理問題常用的類比方法。