【題目】作用在同一個物體上的兩個共點力，一個力的大小是2N，另一個力的大小是5N，它們合力的大小可能是
A. 2N B. 5N C. 6N D. 8N
名校課堂系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一根不可伸長的輕繩兩端分別系著小球A和物塊B，跨過固定于斜面體頂端的小滑輪 O ，傾角為30°的斜面體置于水平地面上．A的質量為 m ， B 的質量為4m ．開始時，用手托住 A，使 OA 段繩恰好處于水平伸直狀態（繩中無拉力）， OB 繩平行于斜面，此時 B 靜止不動．將A由靜止釋放，在其下擺過程中，斜面體始終保持靜止，下列判斷中正確的是
A．小球A的機械能不守恒，A、B系統的機械能守恒
B．物塊 B 受到的摩擦力先減小后增大
C．地面對斜面體的摩擦力方向一直向右
D．小球A擺到最低點時繩上的拉力大小為2mg
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【題目】用顯微鏡觀察物體時，物鏡對物體所成的像是一個放大的像（填“虛”或“實”），道理就像的鏡頭成像一樣，目鏡的作用則像一個 ， 再次對這個像成放大的（填“虛”或“實”）像．
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【題目】如圖所示，小車靜止在光滑水平面上，AB是小車內半圓弧軌道的水平直徑，現將一小球從距A點正上方h高處由靜止釋放，小球由A點沿切線方向經半圓軌道后從B點沖出，在空中能上升的最大高度為0．8h，不計空氣阻力。下列說法正確的是
A．在相互作用過程中，小球和小車組成的系統動量守恒
B．小球離開小車后做豎直上拋運動
C．小球離開小車后做斜上拋運動
D．小球第二次沖出軌道后在空中能上升的最大高度為0．6h
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【題目】兩個等量同種電荷固定于光滑水平面上，其連線中垂線上有A、B、C三點，如圖甲所示，一個電荷量為2C，質量為1kg的小物塊從C點靜止釋放，其運動的 v﹣t圖象如圖乙所示，其中B點處為整條圖線切線斜率最大的位置（圖中標出了該切線）．則下列說法正確的是（）
A. 小物塊帶正電
B. 由C點到A點電勢逐漸升高
C. B點為中垂線上電場強度最大的點，場強E=1V/m
D. A、B兩點間的電勢差UAB="5" V
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【題目】質量為m的長方形木塊靜止在傾角為θ的斜面上，斜面對木塊的支持力和摩擦力的合力方向應該是（ ）
A.沿斜面向下
B.垂直于斜面向上
C.沿斜面向上
D.豎直向上
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【題目】某興趣小組利用圖甲所示實驗裝置，驗證“合外力做功和動能變化的關系”。小車及車中砝碼的質量為M，沙桶和沙的質量為m。
（1）在實驗中，下列說法正確的有 （填序號）
A．應先釋放小車，再接通電源
B．細線應與木板平行
C．每次改變小車的質量時，不需要重新平衡摩擦力
D．在小車運動過程中，對于M、m組成的系統，細線的拉力即為做功的合外力
（2）圖乙是某次實驗時得到的一條紙帶，O點為由靜止開始釋放小車時紙帶上打出的第一個點。相鄰兩個計數點之間的時間間隔為T。若用O、D兩點來研究合外力做功和動能變化的關系，需要驗證的關系式是： 。（用所測量物理量的符號表示）
（3）用B、F間的數據求小車的加速度，加速度a= 。
（4）若本實驗的研究對象為小車，則還需滿足條件是 。
（5）本實驗裝置還可用于 實驗。（說出一個實驗名稱即可）
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【題目】如圖所示，一半徑R=1m的圓盤水平放置，在其邊緣E點固定一小桶(可視為質點)。在圓盤直徑DE的正上方平行放置一水平滑道BC，滑道右端C點與圓盤圓心O在同一豎直線上，且豎直高度h=1.25 m。 AB為一豎直面內的光滑圓弧軌道，半徑r=0.45m,且與水平滑道相切與B點。一質量m=0.2kg的滑塊（可視為質點）從A點由靜止釋放，當滑塊經過B點時，對B點壓力為6N，恰在此時，圓盤從圖示位置以一定的角速度ω繞通過圓心的豎直軸勻速轉動，最終物塊由C點水平拋出，恰好落入圓盤邊緣的小桶內．已知滑塊與滑道BC間的摩擦因數μ＝0.2。（取g=10m/s2）求：
（1）滑塊到達B點時的速度；
（2）水平滑道BC的長度；
（3）圓盤轉動的角速度ω應滿足的條件。
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【題目】研究平拋運動的實驗裝置如圖所示。
（1）實驗時，每次須將小球從軌道 （填字母）
A．同一位置釋放
B．不同位置無初速釋放
C．同一位置無初速釋放
（2）上述操作的目的是使小球拋出后 （填字母）
A．只受重力
B．軌跡重合
C．做平拋運動
D．速度小些，便于確定位置
（3）實驗中已測出小球半徑為r，則小球做平拋運動的坐標原點位置應是 （填字母）
A．斜槽末端O點
B．斜槽末端O點正上方r處
C．斜槽末端O點正前方r處
D．斜槽末端O點正上方r處在豎直木板上的投影點
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