【題目】中秋時節是錢塘潮的最佳觀賞期，潮起潮落，美麗壯觀。蘇東坡有千古名句“八月十八潮，壯觀天下無”。下列哪位科學家的理論可用來解釋錢塘潮的壯觀景象
A. 伽利略自由落體定律
B. 牛頓的經典力學體系
C. 普朗克的量子論
D. 愛因斯坦的相對論
永乾教育寒假作業快樂假期延邊人民出版社系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，物體從直立輕質彈簧的正上方處下落，然后又被彈回，若不計空氣阻力，對上述過程的下列判斷中正確的是
A．能量在動能和彈性勢能兩種形式之間轉化
B．物體、地球和彈簧組成的系統在任意兩時刻機械能相等
C．當重力和彈簧彈力大小相等時，重力勢能最小
D．物體在把彈簧壓縮到最短時，動能最大
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【題目】利用速度傳感器與計算機結合，可以自動作出物體運動的圖象，某同學在一次實驗中得到運動小車的速度﹣時間圖象如圖所示，以下說法正確的是
A. 小車開始做加速運動，最后做減速運動
B. 小車在減速運動過程中加速度一直不斷變大
C. 小車的位移可能等于6m
D. 小車的位移一定大于7m
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【題目】直流電路如圖所示，電源內電阻r=2Ω，定值電阻R0=4Ω，滑動變阻器R的最大阻值為10Ω，當S閉合，滑片P從最左端向右端移動的過程中，下列說法正確的是（ ）
A．電流表示數減小，伏特表示數增大
B．電源的輸出功率一定先增大后減小
C．電源的總功率一定減小，效率一定增大
D．變阻器R的功率一定先增大后減小
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【題目】“兒童蹦極”中，拴在腰間左右兩側的是彈性良好的橡皮繩．質量為m的小明如圖所示靜止懸掛左右兩橡皮繩的拉力大小均恰為mg，若此時小明左側橡皮繩在腰間斷裂，則小明此時（ ）
A．加速度、速度都為零
B．加速度a=g，沿原斷裂橡皮繩的方向斜向下
C．加速度a=g，沿未斷裂橡皮繩的方向斜向上
D．加速度a=g，方向豎直向下
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【題目】奧地利物理學家恩斯特馬赫（1838--1916）指出：“絕對時間既無時間價值，也無科學價值，沒有一個人能提出證據說他知道關于絕對時間的任何東西，絕對時間是一種無用的形而上學的概念。”這一觀點
A. 驗證了伽利略有關運動的概念
B. 促成了牛頓經典力學體系的形成
C. 推動了愛因斯坦對物理學的研究
D. 啟發了普朗克量子說的提出
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【題目】關于下拋運動，下列說法中正確的是（ ）
A.下拋運動是直線運動
B.下拋運動是曲線運動
C.下拋運動的初速度方向豎直向上
D.質量大的物體下拋時速度增加得快
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【題目】欲用伏安法測定一段阻值約為5Ω左右的金屬導線的電阻，要求測量結果盡量準確，現備有以下器材：
A．電池組（3V，內阻約1Ω）
B．電流表（0～3A，內阻約0．0125Ω）
C．電流表（0～0．6A，內阻約0．125Ω）
D．電壓表（0～3V，內阻約3kΩ）
E．滑動變阻器（0～20Ω，額定電流1A）
F．滑動變阻器（0～2 000Ω，額定電流0．3A）
G．開關、導線
（1）上述器材中電流表應選用的是____；滑動變阻器應選用的是______；（填寫各器材的字母代號）
（2）實驗電路應采用電流表________接法；（填“內”或“外”）
（3）設實驗中電流表電壓表的某組示數如圖所示，圖示中I=________ A，U= _________ V．
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【題目】在探究加速度與物體所受合外力和質量間的關系時，采用如圖甲所示的實驗裝置，小車及車中的砝碼質量用M表示，盤及盤中的砝碼質量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點計時器打上的點計算出：
（1）當m與M的大小關系滿足____時，才可以認為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力。
（2）一組同學在先保持盤及盤中的砝碼質量一定，探究做加速度與質量的關系，以下做法正確的是：
A．平衡摩擦力力時，應將盤以及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上 |
B．每次改變小車的質量時，不需要重新平衡摩擦力 |
C．實驗時，要保證繩和紙帶均與木板平行以減小誤差 |
D．小車運動的加速度可用天平測出m以及小車質量M，直接使用公式 |
（3）乙圖為本實驗中接在50Hz的低壓交流電上的打點計時器，在紙帶做勻加速直線運動時打出的一條紙帶，圖中所示的是每打5個點所取的計數點，但第3個計數點沒有畫出，由圖數據可求得：該物體的加速度為_________
（所有結果均保留兩位有效數字）；
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