【題目】如圖所示，直線A為電源a的路端電壓與電流的關系圖象，直線B為電源b的路端電壓與電流的關系圖象，直線C為一個電阻R的兩端電壓與電流的關系圖象。將這個電阻R分別接到a、b兩電源上，那么（ ）
A. R接到a電源上，電源的效率較高
B. R接到b電源上，路端電壓較小
C. R接到a電源上，電源的輸出功率較大，電源效率較高
D. R接到b電源上，電阻的發熱功率和電源的效率都較高
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【題目】（1）某實驗小組在利用單擺測定當地重力加速度的實驗中，下列做法和誤差分析，正確的是______
A.把單擺從平衡位置拉開30的擺角，并在釋放擺球的同時開始計時
B.測量擺球通過最低點100次的時間t，則單擺周期t\100
C.用懸繩的長度加擺球的直徑作為擺長，代入單擺周期公式計算得到的重力加速度值偏大
D.選擇密度較小的擺球，測得的重力加速度值誤差較小
（2）若此單擺在地球上是一個秒擺，將此擺移到月球上，月球表面的重力加速度是地球面的六分之一，其周期是_____S。
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【題目】某同學想要描繪標有“3.8V，0.3A”字樣的小燈泡L的伏安特性曲線，要求測量數據、繪制曲線盡量準確。可供選擇的器材除小燈泡、開關、導線外，還有：
電壓表V，量程0～5V，內阻約5kΩ
電流表A1，量程0～500mA，內阻約0.5Ω
電流表A2，量程0～100mA，內阻約4Ω
滑動變阻器R1，最大阻值10Ω，額定電流2.0A
滑動變阻器R2，最大阻值100Ω，額定電流1.0A
直流電源E，電動勢約6V，內阻可忽略不計
①上述器材中，電流表應選________，滑動變阻器應選________（填寫所選器材后的字母）。
②請將虛線框內圖所示的實驗電路圖補畫完整____。
③該同學通過實驗得出了小燈泡的I﹣U圖像如圖所示。由圖可知，隨著電壓的增加，小燈泡的電阻逐漸________（選填“增大”或“減小”）；當小燈泡上的電壓為3.00V時，小燈泡的電阻是________Ω（結果保留2位有效數字）。
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【題目】如圖所示，半徑為R的四分之一圓弧軌道，在底端N點與水平面相切，質量為m1=m的小球A從圓弧頂端無初速度釋放，與靜止于N點，質量為m2=3m的鐵質小球B發生對心彈性碰撞，碰后小球B靠近靜止于水平面上的一帶有磁性裝置的物體時，被磁性裝置接受，該物體的總質量為m3=12m，自動投放球裝置保障N點總有一個與B球完全相同的小球靜止待碰，忽略一切摩擦力，已知重力加速度為g，求：
（1）小球A第一次與B碰前的瞬間所受支持力的大小及物體接收第一個小球B后的速度大小；
（2）通過計算判定帶磁性裝置的物體能否接收到第三個小球；
（3）A球從釋放到最終靜止，在碰撞過程中所受外力的總沖量大小。
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【題目】如圖所示，理想變壓器的原線圈接有頻率為f，電壓為U的交流電，副線圈接有光敏電阻R1(光照增強時，光敏電阻阻值減小)、用電器R2，下列說法正確的是
A. P位置不動，當光照增強時，變壓器的輸入功率減小
B. 當f減小時，變壓器的輸入功率減小
C. 光照強度不變，當滑動觸頭P向上滑動時，用電器消耗的功率增大
D. P位置不動，光照強度不變，當U增大時，用電器消耗的功率增大
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【題目】某同學用圖甲所示的實驗裝置測量物塊與斜面之間的動摩擦因數已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz，物塊下滑過程中所得到的紙帶的一部分如圖乙所示，圖中標出了五個連續點之間的距離.(以下結果均保留三位有效數字)
(1)打B點時物塊的速度v=_____m/s，物塊下滑時的加速度a= ______m/s2
(2)實驗時已測得斜面的傾角θ=37°，若重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，則物塊與斜面間的動摩擦因數μ=______
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【題目】在圖所示的電路中，兩個相同的電流表G1和G2的零點在刻度盤中央，當電流從“+”接線柱流入時，指針向右擺；當電流從“—”接線柱流入時，指針向左擺。在電路接通后再斷開開關K的瞬間，下列說法中正確的是 [ ]
A、G1指針向右擺，G2指針向左擺
B、G1指針向左擺，G2指針向右擺
C、兩表指針都向右擺
D、兩表指針都向左擺
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【題目】如圖所示，M、N是在真空中豎直放置的兩塊平行金屬板。質量為m、電荷量為q的帶負電的粒子（不計重力）以初速度v0由小孔水平射入電場，當M、N間的電壓為U時，粒子剛好能到達N板。如果要使這個帶電粒子到達M、N兩板中點位置處即返回，則下述措施能滿足要求的是
A. 使初速度減小為原來的一半
B. 使M、N間的電壓加倍
C. 使M、N間的電壓提高到原來的4倍
D. 使初速度減小為原來的一半，同時M、N間的電壓加倍
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【題目】如圖，電路中定值電阻阻值R大于電源內阻阻值r。將滑動變阻器滑片向下滑動，理想電壓表V1、V2、V3示數變化量的絕對值分別為
、
、
，理想電流表A示數變化量的絕對值
，則（ ）
A. A的示數增大 B. V2的示數增大
C. 
與
的比值大于r D. 
大于
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