圖
（1）A.如圖
B.過O點畫一線段OA,在OA上垂直地插兩枚大頭針P1、P2
C.放上玻璃磚,使O點正好處于圓心的位置
D.透過玻璃磚觀察大頭針P1、P2的像,調整視線方向,直到________的像完全被________擋住
E.在觀察的這一側插一大頭針P3,使_________擋住_________的像
F.標出P3的位置
G.移去玻璃磚和大頭針,連接OP3,作過O點與ab垂直的直線MN
H.用量角器量出∠MOA和∠NOB兩角的大小.根據光路可逆性,當光線從空氣射向玻璃磚時,∠NOB為入射角,記為i,∠MOA為折射角,記為r
Ⅰ.代入折射定律,得到玻璃的折射率n=____________
（2）為保證實驗成功：∠MOA____________,原因是___________________________.
科目：高中物理 來源： 題型：
由于實驗室中矩形玻璃磚的數量不夠,部分同學需改用半圓形玻璃磚做“測定玻璃的折射率”實驗.實驗步驟如下,請把步驟填寫完整并回答注意問題.
圖13-1-25
(1)A.如圖13-1-25,在一張白紙上畫一直線ab作為玻璃磚的一個界面,標出點O
B.過O點畫一線段OA,在OA上垂直地插兩枚大頭針P1、P2
C.放上玻璃磚,使O點正好處于圓心的位置
D.透過玻璃磚觀察大頭針P1、P2的像,調整視線方向,直到________的像完全被________擋住
E.在觀察的這一側插一大頭針P3,使_________擋住_________的像
F.標出P3的位置
G.移去玻璃磚和大頭針,連接OP3,作過O點與ab垂直的直線MN
H.用量角器量出∠MOA和∠NOB兩角的大小.根據光路可逆性,當光線從空氣射向玻璃磚時,∠NOB為入射角,記為i,∠MOA為折射角,記為r
Ⅰ.代入折射定律,得到玻璃的折射率n=____________
(2)為保證實驗成功:∠MOA____________,原因是____________________________________.
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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解
由于實驗室中矩形玻璃磚數量不夠，部分同學須改用直角三棱鏡做“測定玻璃的折射率”實驗，實驗步驟如下：
a．如右圖先在一張白紙上作出相互垂直的直線ab和a/b/，以ab和a/b/作為三棱鏡的兩個界面，并在直線ab上標出O點．
b．描出P3、P4的位置．
c．將三棱鏡放在白紙上，使短邊跟ab對齊，長邊跟a/b/對齊，畫出斜邊bb/．
d．在長邊a/b/的外側透過三棱鏡觀察大頭針P1、P2的像，調整視線方向，直到P1的像完全被P2的像擋住．
e．在觀察的這一側插兩枚大頭針P3、P4，使P3擋住P1、P2的 像，P4擋住P1、P2的像及P3．
f．過O點作一垂直于ab的線段OA，在OA上垂直紙面插上兩枚大頭針P1、P2．
g．移去三棱鏡和大頭針，連接P3、P4交a/b/于點O/，作過O/與a/b/垂直的直線MN．
h．作出光路圖，計算折射率n．
根據上面敘述回答下列問題：
①正確實驗步驟順序為 。
②請在圖中畫出準確完整的光路圖。
③請根據圖中所給數據，求出該玻璃的折射率n= 。
（2）某同學在做完測定玻璃折射率的實驗后，突發奇想，他說受到實驗中光路側移的啟示，設計了一個厚度檢測儀，可以用來檢測玻璃厚度是否均勻，原理大致是：如圖所示，取一塊厚度均勻的矩形玻璃磚擺放好，固定的一束激光AO以不變的入射角θ1照射到MN表面，折射后從PQ面射出，最后出射光線照射到光電管C上，光電管C可將光信號轉變為電信號，如右圖所示，依據激光束在C上移動的距離，可確定玻璃磚厚度的變化，若某次檢測中發現光斑在C上左移了Δs，則此玻璃磚的厚度與原來相比變 （填“厚”或“薄”）。
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科目：高中物理 來源：2010年浙江省浙東北三校高二第二學期期中聯考物理試題 題型：實驗題
由于實驗室中矩形玻璃磚數量不夠，部分同學須改用直角三棱鏡做“測定玻璃的折射率”實驗，實驗步驟如下：
a．如右圖先在一張白紙上作出相互垂直的直線ab和a/b/ ，以ab和a/b/作為三棱鏡的兩個界面，并在直線ab上標出O點．
b．描出P3、P4的位置．
c．將三棱鏡放在白紙上，使短邊跟ab對齊，長邊跟a/b/對齊，畫出斜邊bb/．
d．在長邊a/b/的外側透過三棱鏡觀察大頭針P1、P2的像，調整視線方向，直到P1的像完全被P2的像擋住．
e．在觀察的這一側插兩枚大頭針P3、P4，使P3擋住P1、P2的 像，P4擋住P1、P2的像及P3．
f．過O點作一垂直于ab的線段OA，在OA上垂直紙面插上兩枚大頭針P1、P2．
g．移去三棱鏡和大頭針，連接P3、P4交a/b/于點O/，作過O/與a/b/垂直的直線MN．
h．作出光路圖，計算折射率n．
根據上面敘述回答下列問題：
①正確實驗步驟順序為 。
②請在圖中畫出準確完整的光路圖。
③請根據圖中所給數據，求出該玻璃的折射率n= 。
（2）某同學在做完測定玻璃折射率的實驗后，突發奇想，他說受到實驗中光路側移的啟示，設計了一個厚度檢測儀，可以用來檢測玻璃厚度是否均勻，原理大致是：如圖所示，取一塊厚度均勻的矩形玻璃磚擺放好，固定的一束激光AO以不變的入射角θ1照射到MN表面，折射后從PQ面射出，最后出射光線照射到光電管C上，光電管C可將光信號轉變為電信號，如右圖所示，依據激光束在C上移動的距離，可確定玻璃磚厚度的變化，若某次檢測中發現光斑在C上左移了Δs，則此玻璃磚的厚度與原來相比變 （填“厚”或“薄”）。
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科目：高中物理 來源：2009-2010學年ZDB三校高二第二學期期中考試物理 題型：實驗題
由于實驗室中矩形玻璃磚數量不夠，部分同學須改用直角三棱鏡做“測定玻璃的折射率”實驗，實驗步驟如下：
a．如右圖先在一張白紙上作出相互垂直的直線ab和a/b/ ，以ab和a/b/作為三棱鏡的兩個界面，并在直線ab上標出O點．
b．描出P3、P4的位置．
c．將三棱鏡放在白紙上，使短邊跟ab對齊，長邊跟a/b/對
齊，畫出斜邊bb/．
d．在長邊a/b/的外側透過三棱鏡觀察大頭針P1、P2的像，調
整視線方向，直到P1的像完全被P2的像擋住．
e．在觀察的這一側插兩枚大頭針P3、P4，使P3擋住P1、P2的 像，P4擋住P1、P2的像及P3．
f．過O點作一垂直于ab的線段OA，在OA上垂直紙面插上兩枚大頭針P1、P2．
g．移去三棱鏡和大頭針，連接P3、P4交a/b/于點O/，作過O/與a/b/垂直的直線MN．
h．作出光路圖，計算折射率n．
根據上面敘述回答下列問題：
①正確實驗步驟順序為 。
②請在圖中畫出準確完整的光路圖。
③請根據圖中所給數據，求出該玻璃的折射率n= 。
（2）某同學在做完測定玻璃折射率的實驗后，突發奇想，他說受到實驗中光路側移的啟示，設計了一個厚度檢測儀，可以用來檢測玻璃厚度是否均勻，原理大致是：如圖所示，取一塊厚度均勻的矩形玻璃磚擺放好，固定的一束激光AO以不變的入射角θ1照射到MN表面，折射后從PQ面射出，最后出射光線照射到光電管C上，光電管C可將光信號轉變為電信號，如右圖所示，依據激光束在C上移動的距離，可確定玻璃磚厚度的變化，若某次檢測中發現光斑在C上左移了Δs，則此玻璃磚的厚度與原來相比變 （填“厚”或“薄”）。
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，當∠MOA增大時，i也增大，由于i＞r，當i等于90°時，出射光線消失.
