（6分）實驗室中現有如下器材：
電池E（電動勢6V）
電流表A（量程0.6A）
電壓表Vl（量程3V，內阻未知）
電壓表V2（量程3V，內阻10KΩ）
滑動變阻器R1（最大阻值約20Ω）
滑動變阻器R2（最大阻值10Ω）
開關S和導線若干
某同學設計了一個同時測定滑動變阻器R1最大阻值和電壓表Vl內阻的實驗電路，如圖所示．若某次實驗中電流表的示數用I表示，電壓表Vl、V2的示數分別用U1、U2表示，電壓表V2的內阻用r2表示，則R1的最大阻值R1m＝________；電壓表Vl的內阻r1＝________．
科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
在探究加速度與力、質量的關系實驗中，采用如圖所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質量用
表示，盤及盤中砝碼的質量用
表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點計時器打上的點計算出。
（1）當與的大小關系滿足 時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤中砝碼的重力。
（2）一組同學在做加速度與質量的關系實驗時，保持盤及盤中砝碼的質量一定，改變小車及車中砝碼的質量，測出相應的加速度，采用圖象法處理數據。為了比較容易地檢查出加速度
與質量的關系，應該做與 的圖象。
（3）如下圖(a)，甲同學根據測量數據做出的
圖線，說明實驗存在的問題是 
（4）乙、丙同學用同一裝置做實驗，畫出了各自得到的圖線如下圖(b)所示，兩個同學做實驗時的哪一個物理量取值不同？ 。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
在“研究彈簧的形變與外力的關系”的實驗中，將彈簧水平放置，測出其自然長度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F。實驗過程是在彈簧的彈性限度內進行的。用記錄的外力F與彈簧的形變量x作出的F--x圖線如圖所示。
（1）由圖求出彈簧的勁度系數，即k=_________
（2）圖線不過原點的原因是：__________。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
某同學用多用電表電阻檔測量電阻時，選用“×100”檔，發現指針偏角太小，他便斷開電阻，將選擇開關選到倍率為 擋，并進行歐姆調零再次測量，指針指示在圖示位置，則所測電阻的阻值為________Ω.
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（10分）“探究加速度與力、質量的關系”的實驗裝置如圖甲所示．
（1）某同學在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中，打出了一條紙帶如圖乙所示．計時器打點的周期為T．從比較清晰的點起，每5個點取一個計數點，標上1、2、3、4、5、6、7、8，測量并計算出的相鄰計數點之間的距離如下表：
| | x1 | x2 | x3 | x4 | x5 | x6 | x7 |
| 距離(cm) | 3.52 | 3.68 | 3. 83 | 3.91 | 4.16 | 4.32 | 4.47 |
． | 砝碼盤中砝碼總重力F(N) | 0.196 | 0.392 | 0.588 | 0.784 | 0.980 |
| 加速度a(m·s－2) | 0.69 | 1.18 | 1.66 | 2.18 | 2.70 |
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（8分）為研究額定電壓為2.5V的某電阻的伏安特性，所做部分實驗如下：
⑴用多用電表測量該電阻的阻值，選用“×10”倍率的電阻檔測量，發現指針偏轉角度太小，因此需選擇 倍率的電阻檔(選填“×1”或“×100”)，歐姆調零后再進行測量，示數如圖所示，測量值為 Ω。
⑵為描繪該電阻的伏安特性曲線（要求電壓從零開始連續變化），提供的器材如下：
A．電流表A（量程2mA、內阻約30 Ω）
B．電壓表V（量程3V、內阻約3kΩ）
C．滑動變阻器R1（阻值0~10kΩ、額定電流0.5A）
D．滑動變阻器R2（阻值0~10Ω、額定電流2A）
E．直流電源（電動勢3V、內阻約0.2Ω），開關一個，導線若干滑動變阻器應選用 (選填器材前的字母)。
⑶圖示電路中部分導線已連接，請用筆畫線代替導線將電路補充完整。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（12分）電源的電動勢和內電阻的測量是高中階段重要的實驗。在某次實驗中，實驗室可以提供的器材有：
a.待測電池：電動勢E（約3V）、內電阻r（約1Ω）
b.電流表：量程500μA，內阻為400Ω
c.電流表：量程1A，內阻約0.2Ω
d.滑動變阻器：阻值0～600Ω，額定電流0.5A
e.滑動變阻器：阻值0～20 Ω，額定電流2.5A
f.定值電阻7600Ω
g.定值電阻600Ω
（1）某實驗小組根據實驗室提供的器材，設計的實驗電路如上圖所示，根據實驗目的和該電路原理圖，電路中電流表A1應選擇_______，電流表A2應選擇_____，滑動變阻器R1應選擇______，定值電阻R2應選擇 (請填寫器材前的字母)。
（2）根據實驗原理圖可以寫出電源的電動勢和電源內阻的關系為 ，式中各物理量的意義為 。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
用多用電表測未知阻值的電阻．按正確步驟操作后，測量結果如下圖所示，讀出其阻值大小為____________Ω．為了使多用電表測量的結果更準確，必須進行如下操作：
a．將選擇開關打到_________擋(填×1、×10、×100、×1K)
b．將紅黑表筆_________，調節_________旋鈕,進行歐姆調零
c．把電阻接在兩表筆之間進行測量并讀數
d．測量完畢將選擇開關打到_________擋
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
某同學驗證物體質量一定時加速度與合力的關系，實驗裝置如圖1所示。主要思路是，通過改變懸掛小鉤碼的質量，改變小車所受拉力，并測得小車的加速度。將每組數據在坐標紙上描點、畫線，觀察圖線特點。
（1）實驗中應該滿足：鉤碼的質量m和小車質量M的關系為：______________________。
（2）如圖2所示為本實驗中得到的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數點的時間間隔T=0.10s，其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.26cm。為了盡量減小誤差，則用T、x1、x2…x6表示小車加速度大小a=___________________，計算得加速度大小a=____________m/s2（計算結果保留兩位有效數字）。
（3）經過6次實驗，獲得了6組對應的小車所受合力F、小車加速度a的數據，在坐標紙上描點、畫線，得到如圖3所示的a-F圖線。發現圖線不過原點，經排查發現：并非人為的偶然誤差所致，那么，你認為出現這種結果的原因可能是： 。學習牛頓第二定律后，你認為，圖3中圖線的斜率表示 。
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；根據串聯電路的規律可知兩電壓表的電流相等，故有
，所以可知電壓表Vl的內阻
