如圖所示是A、B兩物體運(yùn)動的v-t圖線，下列說法正確的是
A．A物體做勻加速運(yùn)動，其加速度為0.75m/s2
B．B物體在10s末的加速度小于0.5m/s2，在19s末的加速度大于0.5m/s2
C．20s末A、B兩物體的速度相同
D．A、B兩物體一定是同時同地開始運(yùn)動
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
甲、乙兩個質(zhì)點(diǎn)同時同地同向做直線運(yùn)動，它們的v－t圖象如圖，則( )
| A．乙比甲運(yùn)動得快 |
| B．4s末乙追上甲 |
| C．在4s內(nèi)甲的速度大于乙的平均速度 |
| D．乙追上甲時距離出發(fā)點(diǎn)40m |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示的x—t圖象和v—t圖象中，給出四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運(yùn)動情況，關(guān)于它們的物理意義，下列描述正確的是：
| A．x—t圖象中圖線1表示物體1做曲線運(yùn)動 |
B．x—t圖象中 時刻物體1的速度大于物體2的速度 |
C．v—t圖象中0至 時間內(nèi)物體3和物體4的平均速度大小相等 |
D．v—t圖象中 時刻物體4的速度改變方向 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
一實(shí)驗(yàn)火箭由地面豎直向上發(fā)射，其速度和時間的關(guān)系圖線大致如圖所示，則
| A．t1～t 2時間內(nèi)，火箭處于失重狀態(tài) |
| B．t 2～t 3時間內(nèi)，火箭在向下降落 |
| C．0～t 3時間內(nèi)，火箭始終處于失重狀態(tài) |
| D．t3時刻火箭距地面最遠(yuǎn) |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖為一物體沿直線運(yùn)動的速度圖象，由此可知
| A．2s末物體返回出發(fā)點(diǎn) |
| B．4s末物體運(yùn)動方向改變 |
| C．0-4s和4s-8s物體的加速度相同 |
| D．3s末與5s末的速度相同 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如右圖所示是某物體做直線運(yùn)動的速度圖象，下列有關(guān)物體運(yùn)動情況判斷正確的是（ ） 
| A．前兩秒加速度為5m/s2 |
| B．4s末物體回到出發(fā)點(diǎn) |
| C．4s末物體距出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn) |
| D．8s末物體距出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn) |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
我國“蛟龍?zhí)枴鄙顫撈鹘?jīng)過多次試驗(yàn)，終于在2012年6月24日以7020m深度創(chuàng)下世界最新紀(jì)錄（國外最深不超過6500m），預(yù)示著它可以征服全球99.8％的海底世界。假設(shè)在某次實(shí)驗(yàn)時，深潛器內(nèi)的顯示屏上顯示出了從水面開始下潛到最后返回水面10min內(nèi)全過程的深度曲線（a）和速度圖像（b），則有（ ）
| A．（a）圖中h3代表本次最大深度，應(yīng)為360m |
| B．全過程中最大加速度是0.025m/s2 |
| C．潛水員感到超重發(fā)生在3-4min和6-8min的時間段內(nèi) |
| D．整個潛水器在8-10min時間段內(nèi)機(jī)械能守恒 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
a、b兩車在平直公路上行駛，其v－t圖象如圖所示，在t＝0時，兩車間距為s0，在t＝t1時間內(nèi)，a車的位移大小為s，則( ) 
| A．0- t1時間內(nèi)a、b兩車相向而行 |
| B．0- t1時間內(nèi)a車平均速度大小是b車平均速度大小的2倍 |
C．若a、b在t1時刻相遇，則s0＝ s |
D．若a、b在 時刻相遇，則下次相遇時刻為2t1 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
一物體由靜止開始沿直線運(yùn)動，其加速度隨時間變化的規(guī)律如圖所示，取物體開始運(yùn)動的方向?yàn)檎较颍瑒t下列關(guān)于物體運(yùn)動的v-t圖象正確的是( ) 
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；由圖可看出，B物體在10s末切線的斜率小于A的斜率，在19s末的切線的斜率大于A的斜率，所以B物體在10s末的加速度小于0.5m/s2，在19s末的加速度大于0.5m/s2，選項(xiàng)B正確；20s末A、B兩物體的速度相同，都等于15m/s，選項(xiàng)C正確；A、B兩物體一定是同時開始運(yùn)動，但不一定同地開始運(yùn)動，選項(xiàng)D錯誤。