在斜面上等高處，靜止著兩個相同的物塊A和B. 兩物塊之間連接著一個輕質(zhì)彈簧，勁度系數(shù)為K，斜面的傾角為
，兩物塊和斜面間的摩擦因數(shù)均為
，則彈簧的最大伸長量是：( )
A.
B.
C.
D.
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
一斜劈靜止于粗糙的水平地面上，在其斜面上放一滑塊，若給一向下的初速度，則正好保持勻速下滑，斜面依然不動。如圖所示，正確的是（ ）
| A．在上加一豎直向下的力F1，則將保持勻速運(yùn)動，對地?zé)o摩擦力的作用 |
| B．在上加一個沿斜面向下的力F2，則將做加速運(yùn)動，對地有水平向左的靜摩擦力的作用 |
| C．在上加一個水平向右的力F3，則將做減速運(yùn)動，在停止前對地有向右的靜摩擦力的作用 |
| D．無論在上加什么方向的力，在停止前對地都無靜摩擦力的作用 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，一個均勻的光滑小球擱在光滑的豎直墻壁和木板之間。當(dāng)豎直墻壁與木板之間的夾角
發(fā)生變化時，以下描述中正確的是（ ）
| A．木板對小球的彈力不可能小于小球重力 |
| B．若α增加時，墻壁對小球彈力增加 |
| C．若α增加時，小球?qū)δ景宓恼龎毫υ黾? |
| D．小球?qū)Ρ诘恼龎毫Σ豢赡艹^小球重力的大小 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，bc為固定在車上的水平橫桿，物塊M串在桿上，靠摩擦力保持相對桿靜止，M又通過細(xì)線懸吊著一個小鐵球m，此時小車正以大小為a的加速度向右做勻加速直線運(yùn)動，而M、m均相對小車靜止，細(xì)線與豎直方向的夾角為θ，小車的加速度逐漸增大，M始終和小車保持相對靜止，當(dāng)加速度增加到2a時 （ ） 
| A．細(xì)線與豎直方向的夾角的正切值增加到原來的2倍 |
| B．橫桿對M的摩擦力增加了Ma |
| C．橫桿對M彈力不變 |
| D．細(xì)線的拉力小于原來的2倍 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，兩個完全相同的光滑球的質(zhì)量為m，放在豎直擋板和傾角為α的固定斜面間．若緩慢轉(zhuǎn)動擋板至與斜面垂直，則在此過程中（ ）
A．A、B兩球間的彈力不變
B．B球?qū)π泵娴膲毫χ饾u增大
C．B球?qū)醢宓膲毫χ饾u增大
D．A球?qū)π泵娴膲毫χ饾u增大
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，一質(zhì)量為m的帶正電荷的滑塊靜止于傾角為θ 的斜面上。當(dāng)在空間加一垂直于斜面向上的勻強(qiáng)電場后，滑塊仍靜止。則此時關(guān)于該滑塊的受力，下列分析正確的是（當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間）
| A．滑塊可能只受重力、電場力、摩擦力共三個力的作用 |
| B．滑塊所受摩擦力大小一定為mgsinθ |
| C．滑塊所受電場力大小可能為mgcosθ |
| D．滑塊對斜面的作用力方向可能豎直向下 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，將一個質(zhì)量為m的球固定在彈性桿AB的上端，今用測力計沿水平方向緩慢拉球，使桿發(fā)生彎曲，在測力計的示數(shù)逐漸增大的過程中，AB桿對球的彈力方向為
| A．始終水平向左 |
| B．始終豎直向上 |
| C．斜向左上方，與豎直方向的夾角逐漸增大 |
| D．斜向左下方，與豎直方向的夾角逐漸增大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，一傾斜的金屬框架上放有一根金屬棒，由于摩擦力作用，金屬棒在沒有磁場時處于靜止?fàn)顟B(tài).從t0時刻開始給框架區(qū)域內(nèi)加一個垂直框架平面向上的逐漸增強(qiáng)的磁場，到時刻t1時，金屬棒開始運(yùn)動，則在這段時間內(nèi)，棒所受的摩擦力（ ）
| A．不斷增大 | B．不斷減小 | C．先減小后增大 | D．先增大后減小 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
使用自卸式貨車可以提高工作效率，在車廂由水平位置逐漸抬起的過程中，有關(guān)貨物所受車廂的支持力FN和摩擦力Ff，下列說法中正確的是( )
| A．支持力FN逐漸減小 | B．支持力FN先減小后不變 |
| C．摩擦力Ff逐漸增大 | D．摩擦力Ff先增大后不變 |
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，靜摩擦力
方向不確定，彈簧彈力水平方向kx，三者關(guān)系如圖所示，
的合力，當(dāng)靜摩擦力最大時合力最大，即彈力最大，此時
得
對照答案D對。