【題目】如圖所示，帶電小球懸掛在豎直放置的平行板電容器內，當開關S閉合，小球靜止時，懸線與豎直方向的夾角為
，則（ ）
A. 當開關S斷開時,若減小平行板間的距離,則夾角增大
B. 當開關S斷開時,若增大平行板間的距離,則夾角變小
C. 當開關S閉合時,若減小平行板間的距離,則夾角增大
D. 當開關S閉合時,若減小平行板間的距離,則夾角減小
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【題目】如圖所示，電源內阻較大，當開關閉合、滑動變阻器滑片位于某位置時，水平放置的平行板電容器間一帶電液滴恰好處于靜止狀態(tài)，燈泡L也能正常發(fā)光，現(xiàn)將滑動變阻器滑片由該位置向a端滑動，則（ ）
A.燈泡將變暗，電源效率將減小
B.液滴帶正電，將向下做加速運動
C.電源的路端電壓增大，輸出功率也增大
D.滑片滑動瞬間，帶電液滴電勢能將減小
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【題目】在測得金屬的電阻率實驗中，為了精確測量金屬的長度和直徑，需要用到游標卡尺和螺 旋測微器，實際上在用游標卡尺測量長度時，待測物體的長度是游標卡尺上__________之間的距離，某次測量如圖所示，游標卡尺讀數(shù)為_____________cm，螺旋測微器讀數(shù)為_____________mm．
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【題目】在測量電源的電動勢和內阻的實驗中，由于所用的電壓表（視為理想電壓表）的量程較小，某同學設計了如圖所示的實物電路．
(1)試驗時，應先將電阻箱的電阻調到________.（選填“最大值”、“最小值”或“任意值”）
(2)改變電阻箱的阻值R，分別測出阻值R0=10Ω的定值電阻兩端的電壓U，下列兩組R的取值方案中，比較合理的方案是____.（選填1或2）
方案編號 | 電阻箱的阻值R/Ω | ||||
1 | 80.0 | 70.0 | 60.0 | 50.0 | 40.0 |
2 | 400.0 | 350.0 | 300.0 | 250.0 | 200.0 |
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描點，繪出的
圖像是一條直線．若直線的斜率為a，在
坐標軸上的截距為m，則該電源的電動勢E=________，內阻r=________.（用a、m和R0表示）
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【題目】如圖所示，豎直放置的半圓形絕緣軌道半徑為R，下端與光滑絕緣水平面平滑連接，整個裝置處于方向豎直向上的勻強電場E中．一質量為m、帶電量為-q的物塊（可視為質點），從水平面上的A點以初速度v0水平向右運動，沿半圓形軌道恰好通過最高點C
(1)試計算物塊在運動過程中克服摩擦力做的功．
(2)證明物塊離開軌道落回水平面的水平距離與場強大小E無關，且為一常量．
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【題目】20世紀20年代，劍橋大學學生G·泰勒做了一個實驗，在一個密閉的箱子里放上小燈泡、煙熏黑的玻璃、狹縫、針尖、照相底片，整個裝置如圖所示小燈泡發(fā)出的光通過熏黑的玻璃后變得十分微弱，經過三個月的曝光，在底片上針尖影子周圍才出現(xiàn)非常清晰的衍射條紋．泰勒對這照片的平均黑度進行測量，得出每秒到達底片的能量是
．已知光速
．
（1）假如起作用的光波波長約為500nm，計算從一個光子到來和下一光子到來所相隔的平均時間，及光束中兩鄰近光子之間的平均距離；
（2）如果當時實驗用的箱子長1.2m，根據(jù)（1）的計算結果，能否找到支持光是概率波的證據(jù)？
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【題目】關于天然放射性，下列說法正確的是
A. 所有元素都可能發(fā)生衰變
B. 放射性元素的半衰期與外界的溫度無關
C. 放射性元素與別的元素形成化合物時仍具有放射性
D. 
、
和
三種射線，射線的穿透力最強
E. 一個原子核在一次衰變中可同時放出、和三種射線
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【題目】如圖所示，在一固定水平放置的閉合導體圓環(huán)上方，有一條形磁鐵，從離地面高h處由靜止開始下落，最后落在水平地面上。磁鐵下落過程中始終保持豎直方向，并從圓環(huán)中心穿過圓環(huán)，而不與圓環(huán)接觸。若不計空氣阻力，重力加速度為g，則下列說法中正確的是
A. 在磁鐵下落的整個過程中，從上向下看圓環(huán)，圓環(huán)中的感應電流方向始終為逆時針
B. 在磁鐵下落的整個過程中，從上向下看圓環(huán)，圓環(huán)中的感應電流方向先逆時針后順時針
C. 磁鐵在整個下落過程中，圓環(huán)對它的作用力方向始終豎直向上
D. 磁鐵落地時的速率一定等于
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【題目】某實驗小組利用打點計時器測量小車做勻變速直線運動時的瞬時速度．該實驗小組選取了一條點跡清晰的紙帶，如圖所示．圖中
、
、
、
、
是按打點先后順序依次選取的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為
．他們發(fā)現(xiàn)，紙帶上由點到點相鄰計數(shù)點之間的距離逐漸增大，用
和
分別表示打點計時器打下點和點時小車運動的速度，可判斷______（選填“大于”或“小于”）．測得、兩點間距離為
，打點計時器打下點時小車運動的速度
______．
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