Question

【題目】某物理學習興趣小組的同學用如圖所示的裝置驗證動能定理。

（1）有兩種工作頻率為的打點計時器供試驗選用：

A. 電磁打點計時器 B. 電火花打點計時器

為使紙帶在運動時受到的阻力較小，應選擇____________（選填“”或“”）

（2）保持長木板水平，將紙帶固定在小車后端，紙帶穿過打點計時器的限位孔。實驗中，為消除摩擦力的影響，在砝碼盤中慢慢加入沙子，直到小車開始運動。同學甲認為此時的摩擦力的影響已得到消除。同學乙認為還應從盤中取出適量沙子，直至輕推小車觀察到小車做勻速運動。看法正確的同學是____________（選填“甲”或“乙”）。

（3）消除摩擦力的影響后，在砝碼盤中加入砝碼，接通打點計時器電源，松開小車，小車運動。紙帶被打出一系列點，選中紙帶上合適的某點點。測出小車的質量為，再測出紙帶上起點到點的距離。小車動能的變化量可用△算出。砝碼盤中砝碼的質量為，重量加速度為；實驗中，小車的質量應________________（選填“遠大于”“遠小于”或“接近”）砝碼、砝碼盤和沙子的總質量，小車所受合力做的功可用算出。多次測量，若與△均基本相等則驗證了動能定理。

Answer 1

【答案】B 乙 遠大于

【解析】

（1）[1]電火花打點計時器的阻力較小，故選電火花打點計時器；

（2）[2]由于最大靜摩擦力大于滑動摩擦力，故小車開始運動后，要取出部分沙子，故乙同學正確；

（3）[3]這里用砝碼盤和砝碼的質量代替小車受到的拉力，故應滿足小車質量要遠大于小車質量，故填“遠大于”。