【題目】下列有關(guān)力學(xué)單位制的說法正確的是（ ）
A.在力學(xué)的分析計算中，只能采用國際單位，不能采用其他單位
B.力學(xué)單位制中，選為基本單位的物理量有長度、時間、質(zhì)量
C.力學(xué)單位制中，采用國際單位制的基本單位有千克、米、秒
D.單位制中的導(dǎo)出單位可以用基本單位來表示
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【題目】圖中虛線是某電場中的一簇等勢線。兩個帶電粒子從P點均沿等勢線的切線方向射入電場，粒子運動的部分軌跡如圖中實線所示。若粒子僅受電場力的作用，下列說法中正確的是（ ） 
A.a、b兩點的電場強度大小關(guān)系Ea<Eb
B.a、b兩點的電勢關(guān)系Ua>Ub
C.粒子從P運動到a的過程中，電勢能增大
D.粒子從P運動到b的過程中，動能增大
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【題目】—個初動能為EK的帶電粒子（重力不計），垂直電場線方向飛入帶電的平行板電容器，飛出時帶電粒子動能為飛入時動能的2倍．如果使粒子的初速度變?yōu)樵瓉淼?倍，那么當它飛出電容器時，動能為( )
A.4EK
B.4．25EK
C.5EK
D.8EK
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【題目】請閱讀短文，完成第（1）﹣（4）題．
2016年10月17日，神舟十一號飛船從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，經(jīng)過5次變軌和4次“停泊”與天宮二號空間站成功交會對接，航天員景海鵬和陳冬入駐天宮二號空間實驗室，進行了30天的太空駐留實驗體檢，11月18日順利返回著路．不計空氣阻力和飛船空間站間的萬有引力．
（1）為減少失重對航天員身體帶來的不利影響，在空間站中可以進行正常鍛煉的健身項目是（ ）
A.拉彈簧拉力器
B.俯臥撐
C.引體向上
D.仰臥起坐
（2）在神舟十一號飛船與天宮二號空間站交會對接的過程中（ ）
A.飛船可以看成質(zhì)點，空間站不可以看成質(zhì)點
B.飛船不可以看成質(zhì)點，空間站可以看成質(zhì)點
C.飛船和空間站都可以成為質(zhì)點
D.飛船和空間站都不可以看成質(zhì)點
（3）如圖所示，神舟十一號飛船在橢圓軌道上從遠地點P向近地點Q運動的過程中，飛船受到地球萬有引力的大小將（ ）
A.變大
B.不變
C.變小
D.先變大后變小
（4）如圖所示，飛船在橢圓軌道上從遠地點P向近地點Q運動的過程中（ ）
A.動能減小，機械能減小
B.動能增大，機械能增大
C.動能減小，機械能不變
D.動能增大，機械能不變
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【題目】關(guān)于第一宇宙速度，下列說法中正確的是（ ）
A.它是人造地球衛(wèi)星繞地球飛行的最小速度
B.它是近地圓軌道上人造衛(wèi)星的最大運行速度
C.它能使衛(wèi)星進入近地圓形軌道的最小發(fā)射速度
D.它是衛(wèi)星在橢圓軌道上運行時在近地點的速度
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【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置“動量守恒定律”，其操作步驟如下：
a ． 將操作臺調(diào)為水平；
a ． 用天平測出滑塊A、A的質(zhì)量mA、mA；
c ． 用細線將滑塊A、A連接，滑塊A、A緊靠在操作臺邊緣，使A、A間的彈簧處于壓縮狀態(tài)；
d ． 剪斷細線，滑塊A、A均做平拋運動，記錄A、A滑塊的落地點M、N；
e．用刻度尺測出M、N距操作臺邊緣的水平距離x1、x2；
f ． 用刻度尺測出操作臺面距地面的高度h ．
①上述步驟中，多余的步驟是 ．
②如果動量守恒，須滿足的關(guān)系是（用測量量表示）．
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【題目】“探究碰撞中的不變量”的實驗中，入射小球m1=15g ， 原來靜止的被碰小球m2=10g ， 由實驗測得它們在碰撞前后的x﹣t圖象如圖所示，由圖可知，入射小球碰撞前的m1v1是 ， 入射小球碰撞后的m1v1是 ， 被碰小球碰撞后的m2v2是 ， 由此得出結(jié)論 ． 
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【題目】如圖所示一帶電液滴在重力和勻強電場對它的電場力的共同作用下，在豎直平面內(nèi)，從靜止開始由b沿直線運動到d，且bd與豎直方向所夾的銳角為45°，下列結(jié)論正確的是（ ）
A.此液滴帶正電
B.液滴的加速度大小為 
g
C.合外力對液滴做的總功為零
D.液滴的電勢能與動能之和是增加的
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【題目】如圖是靜電分選裝置。將磷酸鹽和石英的混合顆粒由傳送帶送至兩個帶電平行板上方的中部，經(jīng)過電場區(qū)域下落。磷酸鹽顆粒帶正電，石英顆粒帶負電，兩種顆粒的比荷相同，不計顆粒間的靜電力，下列說法正確的是（ ）
A.磷酸鹽顆粒落在左側(cè)
B.石英顆粒落在左側(cè)
C.顆粒具有大小相等的加速度
D.磷酸鹽顆粒電勢能增加，石英顆粒電勢能減小
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