【題目】美國的NBA籃球賽非常精彩，吸引了眾多觀眾．經常有這樣的場面：在臨終場0.1s的時候，運動員把球投出且準確命中，獲得比賽的勝利．如果運動員投籃過程中對籃球做功為W，出手高度為h1，籃筐距地面高度為h2，球的質量為m，空氣阻力不計，則籃球進筐時的動能為（ ）
A. mgh2-mgh1-W B. W+mgh2-mgh1 C. mgh1+mgh2-W D. W+mgh1-mgh2
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示為氫原子的能級圖.氫原子從 n＝5 的能級躍遷到 n＝3 的能級時輻射出 a 光子，從 n＝4 的能 級躍遷到 n＝2 的能級時輻射出 b 光子.下列說法正確的是
A. 處于 n＝2 的能級的氫原子能吸收能量為 2.6 eV 的光子躍遷到 n＝4 的能級
B. 若 a、b 兩種光在同一種均勻介質中傳播，則 a 光的傳播速度比 b 光的傳播速度大
C. 若 b 光能使某種金屬發生光電效應，則 a 光一定能使該金屬發生光電效應
D. 若用同一雙縫干涉裝置進行實驗，用 a 光照射雙縫得到相鄰亮條紋的間距比 用 b 光照射雙縫得到的相鄰亮條紋的間距大
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】通電霧化玻璃是將液晶膜固化在兩片玻璃之間，經過特殊工藝膠合一體成型的新型光電玻璃產品，被廣泛應用于高檔辦公室、計算機機房、醫療機構、商業展示等領域，能夠實現玻璃的通透性和保護隱私的雙重要求。我們將其工作原理簡化為如圖所示的模型，在自然條件下，液晶層中的液晶分子無規則排列，玻璃呈乳白色，即不透明，像一塊毛玻璃；通電以后，彌散分布的液晶分子迅速從無規則排列變為有規則排列，整個液晶層相當于一塊普通的透明玻璃。結合以上內容和你所學知識，關于通電霧化玻璃，你認為下列敘述中比較合理的是
A. 不通電時，入射光在液晶層發生了全反射，導致光線無法通過
B. 不通電時，入射光在液晶層發生了干涉，導致光線無法通過
C. 通電時，入射光在通過液晶層后方向發生了改變
D. 通電時，入射光在通過液晶層后按原有方向傳播
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法中正確的有( )
A. 只要閉合電路內有磁通量，閉合電路中就有感應電流產生
B. 穿過螺線管的磁通量發生變化時，螺線管內部就一定有感應電流產生
C. 線框不閉合時，若穿過線圈的磁通量發生變化，線圈中沒有感應電流和感應電動勢
D. 線框不閉合時，若穿過線圈的磁通量發生變化，線圈中沒有感應電流，但有感應電動勢
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一列簡諧橫波在某時刻的波形如圖所示，某時刻質點P的速度為v，經過1.0 s它的速度第一次與v相同，再經過0.2 s它的速度第二次與v相同，則下列判斷中正確的是
A. 波沿x軸正方向傳播，波速為6m/s
B. 波沿x軸負方向傳播，波速為5 m/s
C. 若某時刻質點M到達波谷處，則質點P一定到達波峰處
D. 質點M與質點Q的位移大小總是相等、方向總是相反
E. 從圖示位置開始計時，在2.0 s時刻，質點P的位移為20 cm
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【題目】橡皮筋也像彈簧一樣,在彈性限度內,伸長量x與彈力F成正比,即F=kx,k的值與橡皮筋未受到拉力時的長度L、橫截面積S有關,理論與實踐都表明
,其中Y是一個由材料決定的常數,材料力學上稱之為楊氏模量.
(1).在國際單位制中,楊氏模量Y的單位應該是________
A.N B.m C.N/m D.Pa
（2）.有一段橫截面是圓形的橡皮筋,應用如圖所示的實驗裝置可以測量出它的楊氏模量Y的值.首先利用刻度尺測得橡皮筋的長度L=20.00cm,利用測量工具a測得橡皮筋未受到拉力時的直徑D=4.000mm,那么測量工具a應該是________
(3).做出橡皮筋受到的拉力F與伸長量x的圖像，由圖象可求得該橡皮筋的勁度系數k=________N/m
(4).這種橡皮筋的Y值等于________（Y的數值保留一位有效數字）
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【題目】如圖，體積為V、內壁光滑的圓柱形導熱氣缸頂部有一質量和厚度均可忽略的活塞；氣缸內密封有溫度為2.4T0、壓強為1.2p0的理想氣體．p0和T0分別為大氣的壓強和溫度．已知：氣體內能U與溫度T的關系為U＝αT，α為正的常量；容器內氣體的所有變化過程都是緩慢的．求：
①氣缸內氣體與大氣達到平衡時的體積V1；
②在活塞下降過程中，氣缸內氣體放出的熱量Q.
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【題目】下列關于重力、重心的說法，正確的是（ ）
A. 由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力
B. 任何有規則形狀的物體，它的重心一定與它的幾何中心重合
C. 用一繩子將物體懸掛起來，物體靜止時，該物體的重心一定在繩子的延長線上
D. 任何物體的重心都在物體內，不可能在物體外
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【題目】他曾設想了這樣一個理想實驗，站在一個很高的塔頂上，向與地面平行的方向拋射出一塊石子，那么……如果塔頂無限高，石子被拋射的速度愈快，它就射得愈遠。當拋射速度達到一定的速度，石子就會像月球那樣環繞地球運行。該實驗得出的理論：
A. 從根本上改變了近代物理學的傳統觀念
B. 正確解釋了潮汐的成因
C. 開創了觀察和實驗的研究方法
D. 揭示了時間和空間的本質屬性
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