【題目】兩個相同的薄壁型氣缸A和B，活塞的質(zhì)量都為m，橫截面積都為S，氣缸的質(zhì)量都為M，M/m＝2/3，氣缸B的筒口處有卡環(huán)可以防止活塞離開氣缸．將氣缸B的活塞跟氣缸A的氣缸筒底用細(xì)線相連后，跨過定滑輪，氣缸B放在傾角為30O光滑斜面上，氣缸A倒扣在水平地面上，氣缸A和B內(nèi)裝有相同質(zhì)量的同種氣體，體積都為V0，溫度都為27℃，如圖所示，此時氣缸A的氣缸筒恰好對地面沒有壓力．設(shè)氣缸內(nèi)氣體的質(zhì)量遠(yuǎn)小于活塞的質(zhì)量，大氣對活塞的壓力等于活塞重的1.5倍．
①若使氣缸A的活塞對地面的壓力為0，氣缸A內(nèi)氣體的溫度是多少度？
②若使氣缸B中的氣體體積變?yōu)?/span>
，氣缸B內(nèi)的氣體的溫度是多少度？
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】物體中的原子總是在不停地做熱運(yùn)動，原子熱運(yùn)動越激烈，物體溫度越高；反之，溫度就越低。所以，只要降低原子運(yùn)動速度，就能降低物體溫度。“激光致冷”的原理就是利用大量光子阻礙原子運(yùn)動，使其減速，從而降低了物體溫度。使原子減速的物理過程可以簡化為如下情況：如圖所示，某原子的動量大小為p0。將一束激光（即大量具有相同動量的光子流）沿與原子運(yùn)動的相反方向照射原子，原子每吸收一個動量大小為p1的光子后自身不穩(wěn)定，又立即發(fā)射一個動量大小為p2的光子，原子通過不斷吸收和發(fā)射光子而減速。（已知p1、p2均遠(yuǎn)小于p0，普朗克常量為h，忽略原子受重力的影響）
（1）若動量大小為p0的原子在吸收一個光子后，又向自身運(yùn)動方向發(fā)射一個光子，求原子發(fā)射光子后動量p的大小；
（2）從長時間來看，該原子不斷吸收和發(fā)射光子，且向各個方向發(fā)射光子的概率相同，原子吸收光子的平均時間間隔為t0。求動量大小為p0的原子在減速到零的過程中，原子與光子發(fā)生“吸收—發(fā)射”這一相互作用所需要的次數(shù)n和原子受到的平均作用力f的大小；
（3）根據(jù)量子理論，原子只能在吸收或發(fā)射特定頻率的光子時，發(fā)生能級躍遷并同時伴隨動量的變化。此外，運(yùn)動的原子在吸收光子過程中會受到類似機(jī)械波的多普勒效應(yīng)的影響，即光源與觀察者相對靠近時，觀察者接收到的光頻率會增大，而相對遠(yuǎn)離時則減小，這一頻率的“偏移量”會隨著兩者相對速度的變化而變化。
a．為使該原子能夠吸收相向運(yùn)動的激光光子，請定性判斷激光光子的頻率ν和原子發(fā)生躍遷時的能量變化ΔE與h的比值之間應(yīng)有怎樣的大小關(guān)系；
b．若某種氣態(tài)物質(zhì)中含有大量做熱運(yùn)動的原子，為使該物質(zhì)能夠持續(xù)降溫，可同時使用6個頻率可調(diào)的激光光源，從相互垂直的3個維度、6個方向上向該種物質(zhì)照射激光。請你運(yùn)用所知所學(xué)，簡要論述這樣做的合理性與可行性。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某位同學(xué)利用圖1所示電路測量電源電動勢和內(nèi)阻，
（1）實驗時多次改變電阻箱的阻值，記錄電阻箱阻值R和電壓表讀數(shù)U，并在計算機(jī)上顯示出如圖2所示的
關(guān)系圖線，由圖線可知電池的電動勢
=______V，內(nèi)阻
=____
，該實驗系統(tǒng)誤差主要來自___________。
（2）實驗中，隨著變阻箱阻值的改變，電壓表的示數(shù)U以及電池內(nèi)阻消耗的功率P都會發(fā)生變化。圖3的各示意圖中正確反映P-U關(guān)系的是_________。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某學(xué)習(xí)小組利用圖甲所示的電路測量電源的電動勢及內(nèi)阻，同時測量電壓表V1、V2的內(nèi)阻(由電流計改裝，所用量程的內(nèi)阻較小)。可使用的器材有，電流表A1、A2、A3，開關(guān)S，滑動變阻器R1、R2，若干導(dǎo)線。
(1)按照原理圖甲將圖乙中的實物連線補(bǔ)充完整________。
(2)完成電路連接后，進(jìn)行如下實驗：
i．閉合開關(guān)S，通過反復(fù)調(diào)節(jié)滑動變阻器R1、R2，使電流表A3的示數(shù)為O，此時電流表A1、A2的示數(shù)分別為104.1 mA和81.5 mA，電壓表V1、V2的示數(shù)分別為1.60 V和1.03 V。
ii．再次調(diào)節(jié)R1、R2，使電流表A3的示數(shù)再次為O，此時電流表A1、A2的示數(shù)分別為167.7 mA和46.4 mA，電壓表V1、V2的示數(shù)分別為0.91 V和1.66 V。
完成下列填空：
①實驗中，調(diào)節(jié)滑動變阻器R1、R2，當(dāng)電流表示數(shù)為0時，電路中B點(diǎn)與C點(diǎn)的電勢______。(填“相等”或“不相等”)
②根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)可得，電源的電動勢 E =_______V，內(nèi)阻r =_______Ω。(均保留1位小數(shù))
③根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)可得，電壓表V1的內(nèi)阻為______Ω，電壓表V2的內(nèi)阻為_______Ω。(均保留1位小數(shù))。
④電流表A1、A2的內(nèi)阻對電源的電動勢和內(nèi)陽的測量______影響。(填“有”或“無”)
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列四幅圖的有關(guān)說法正確的是
A．由圖甲中兩個簡諧運(yùn)動的圖像可知，它們的相位差為
或者π
B．在圖乙中，當(dāng)球與橫梁之間存在摩擦?xí)r，球的振動不是簡諧運(yùn)動
C．由圖丙可知，頻率相同的兩列波疊加時，某些區(qū)域的振動加強(qiáng)，某些區(qū)域的振動減弱
D．如圖丁所示，當(dāng)簡諧波向右傳播時，質(zhì)點(diǎn)A此時的速度沿y軸正方向
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖A.為“用DIS研究物體的加速度與質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置。
（1）實驗中應(yīng)保持軌道___________且摩擦力足夠小；為了研究小車的加速度與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)保持_______________不變。
（2）若測得小車和發(fā)射器的總質(zhì)量為0.3千克，則跨過滑輪的細(xì)繩下懸掛的鉤碼質(zhì)量最適合用 （______）
A.20克 B.50克 C.100克 D.200克
（3）某同學(xué)用正確的實驗方法測得實驗數(shù)據(jù)，作出a-m圖線如圖B.。他觀察到a-m圖線為曲線，于是得出物體的加速度與質(zhì)量成反比。你認(rèn)為他的做法正確嗎？如果認(rèn)為正確，請說明理由。如果認(rèn)為不正確，請給出正確的處理方法_______________。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在足夠長的光滑絕緣的水平臺面上，存在有平行于水平面向右的勻強(qiáng)電場，電場強(qiáng)度為E。水平臺面上放置兩個靜止的小球A和B(均可看作質(zhì)點(diǎn))，兩小球質(zhì)量均為m，帶正電的A球電荷量為Q，B球不帶電，A、B連線與電場線平行。開始時兩球相距L，在電場力作用下，A球開始運(yùn)動(此時為計時零點(diǎn)，即t=0)，后與B球發(fā)生正碰，碰撞過程中A、B兩球總動能無損失。若在各次碰撞過程中，A、B兩球間均無電荷量轉(zhuǎn)移，且不考慮兩球碰撞時間及兩球間的萬有引力，則( )
A. 第一次碰撞結(jié)束瞬間B球的速度大小為
B. 第一次碰撞到第二次碰撞B小球向右運(yùn)動了2L
C. 第二次碰撞結(jié)束瞬間A球的速度大小為
D. 相鄰兩次碰撞時間間隔總為
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示,質(zhì)量為3 m的足夠長木板C靜止在光滑水平面上,質(zhì)量均為m的兩個小物體AB放在C的左端,AB間相距s0,現(xiàn)同時對AB施加水平向右的瞬時沖量而使之分別獲得初速度v0和2v0,若AB與C之間的動摩擦因數(shù)分別為μ和2μ,則
(1)最終ABC的共同速度為多大?
(2)求運(yùn)動過程中A的最小速度?
(3)A與B最終相距多遠(yuǎn)?
(4)整個過程中AB與木板C因摩擦所產(chǎn)生的熱量之比為多大?
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，兩相距L＝0.5m的平行金屬導(dǎo)軌固定于水平面上，導(dǎo)軌左端與阻值R＝2Ω的電阻連接，虛線內(nèi)存在垂直導(dǎo)軌平面且磁感應(yīng)強(qiáng)度為B＝0.4T的勻強(qiáng)磁場。質(zhì)量m＝0.2kg、阻值為r＝1Ω的金屬桿垂直置于導(dǎo)軌上，與導(dǎo)軌接觸良好，金屬桿與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.1，導(dǎo)軌的電阻可忽略。桿在水平向右的恒定拉力F＝0.24N作用下由靜止開始運(yùn)動，并始終與導(dǎo)軌垂直，進(jìn)入磁場時恰好開始做勻速直線運(yùn)動。求：
（1）桿進(jìn)入磁場時的速度大小v；
（2）桿在磁場中運(yùn)動0.6m位移的過程中，電阻R上產(chǎn)生的熱量Q；
（3）若在桿恰好進(jìn)入磁場時撤去拉力F，分析說明桿在撤去F后加速度、速度的變化情況。
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