【題目】下列物理量中，屬于矢量的是（ ）
A.質量
B.加速度
C.溫度
D.路程
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某探究性學習小組欲探究光滑斜面上物體的加速度與物體質量及斜面傾角是否有關，實驗室提供如下器材：
A．表面光滑的長木板（長度為L） |
B．小車 |
C．質量為m的鉤碼若干個 |
D．方木塊（備用墊木板） |
E．米尺
F．秒表
實驗過程：
第一步，在保持斜面傾角不變時，探究加速度與質量的關系，實驗中，通過向小車放入鉤碼來改變物體質量，只要測出小車由斜面頂端滑至底端所用時間t，就可以由公式
求出a，某同學記錄了數據如a表所示：根據以上信息，我們發現，在實驗誤差范圍內質量改變之后平均下滑時間 （填“改變”或“不改變”）。
第二步，在物體質量不變時，探究加速度與傾角的關系，實驗中通過改變方木塊墊放位置來調整長木板的傾角，由于沒有量角器，因此通過測量出木板頂端到水平面高度h，求出傾角
的正弦值
，某同學記錄了高度和加速度的對應值，并在坐標紙上建立適當的坐標后描點作圖如b，請根據他所作的圖線求出當地的重力加速度
，進一步分析可知，光滑斜面上物體下滑的加速度與傾角的關系為 。
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【題目】如圖，直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位置一時間(x-t)圖線，由圖可知（ ）
A. 在時刻t1，a車追上b車
B. 在時刻t2，a、b兩車運動方向相同
C. 在t1到t2這段時間內，b車的速率先減少后增加
D. 在t1到t2這段時間內，b車的速率一直比a車大
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【題目】下列說法正確的是（ ）
A.狀態參量是描述系統狀態的物理量，系統處于非平衡狀態時各部分的狀態參量不發生變化
B.當系統不受外界影響且經過足夠長的時間時，其內部各部分狀態參量將會相同
C.只有處于平衡狀態的系統才有狀態參量
D.兩物體發生熱傳遞時，它們組成的系統處于平衡狀態
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【題目】科學家通過對星系光譜的研究發現，所有的星系都在遠離我們而去，宇宙中星系間的距離在不斷擴大，這說明（ ）
A.宇宙處在不斷的膨脹中
B.銀河系是一個龐大的天體系統
C.太陽是太陽系的中心天體
D.太陽和太陽系最終也會走向“死亡”
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【題目】一質量為m的小球以初動能Ek0從地面豎直向上拋出，已知上升過程中受到阻力作用，圖中兩條圖線分別表示小球在上升過程中動能，重力勢能中的某一個與其上升高度之間的關系，（以地面為零勢能面，ho表示上升的最大高度，圖中坐標數據中的k值為常數且滿足0＜k＜l）則由圖可知，下列結論正確的是（ ）
A．①②分別表示的是動能、重力勢能隨上升高度的圖象
B．上升過程中阻力大小恒定且f=kmg
C．上升高度
時，重力勢能和動能相等
D．上升高度
時，動能與重力勢能之差為
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【題目】如圖所示，輕繩的一端系在質量為m的物體上，另一端系在輕質圓環上，圓環套在粗糙水平桿MN上，先用水平力F拉繩上一點，使物體處于圖中實線位置，然后改變F的大小使其緩慢下降到圖中虛線位置，圓環仍在原來的位置不動，則在這一過程中，水平力F、環與桿的摩擦力f和環對桿的壓力N以及輕繩對環的拉力T的大小變化情況是 （ ）
A. F逐漸減小，f逐漸減小，N保持不變，T逐漸減小
B. F逐漸增大，f逐漸增大，N保持減小，T逐漸減小
C. F逐漸增大，f保持不變，N逐漸增大，T逐漸增大
D. F逐漸減小，f逐漸減小，N保持不變，T保持不變
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【題目】當物體以很大速度運動時，它的質量m與靜止質量m0的關系是m＝，此時它的動能應該是( )
A.mv2
B.m0v2
C.mc2－m0c2
D.以上說法都不對
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