【題目】通過如圖1所示的裝置可研究光的干涉和衍射現(xiàn)象。從光源發(fā)出的光經(jīng)過一縫板，在縫板后有一裝有感光元件的光屏，通過信號(hào)轉(zhuǎn)換，可在電腦上看到屏上的光強(qiáng)分布情況。圖2分別顯示出A光和B光通過同一縫板得到的光強(qiáng)分布情況。下列有關(guān)A、B兩種色光的說法中正確的有________。
A．光通過的可能是縫板上的單縫
B．A光的波長比B光的波長長
C．A光的頻率比B光的頻率大
D．A光在玻璃中的傳播速度大于B光在玻璃中的傳播速度
E．A光比B光更容易發(fā)生衍射現(xiàn)象
能考試期末沖刺卷系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一有固定斜面的小車在水平面上做直線運(yùn)動(dòng)．小球通過細(xì)繩與車頂相連．小球某時(shí)刻正處于圖示狀態(tài)．設(shè)斜面對小球的支持力為N，細(xì)繩對小球的拉力為T．關(guān)于此時(shí)刻小球的受力情況，下列說法正確的是（ ）
A. 若小車向左運(yùn)動(dòng)，N可能為零
B. 若小車向左運(yùn)動(dòng)，T可能為零
C. 若小車向右運(yùn)動(dòng)，N不可能為零
D. 若小車向右運(yùn)動(dòng)，T不可能為零
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，質(zhì)量相同的 A、B 兩個(gè)木塊間用輕彈簧相連，放在光滑水平面上，A 靠緊 豎直墻.用水平力 F 向左壓 B，使彈簧壓縮一定長度，靜止后彈簧儲(chǔ)存的彈性勢能為E．這時(shí)突然撤去 F，則撤去 F 之后，關(guān)于 A、B 和彈簧組成的系統(tǒng)，下列說法中正確的是
A. 系統(tǒng)動(dòng)量守恒，機(jī)械能守恒
B. A 離開豎直墻前，系統(tǒng)動(dòng)量不守恒，機(jī)械能守恒
C. A 離開豎直墻后，彈簧的彈性勢能最大值等于E
D. A 離開豎直墻后，彈簧的彈性勢能最大值小于 E
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用圖示裝置驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，光滑水平桌面上有一輕彈簧，原長很短，小球A、B將彈簧壓縮至某一長度后由靜止釋放，A、B被彈開后沿桌面邊緣飛出，落至水平地面上的M、N兩點(diǎn)。用天平測出小球A、B的質(zhì)量m1、m2，用刻度尺測量M、N點(diǎn)到桌面左右邊緣的水平距離分別為x1、x2。已知重力加速度為g
①只要實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)滿足關(guān)系式_________(用以上物理量符號(hào)表示)，就能驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律。
②該小組認(rèn)為，利用此實(shí)驗(yàn)的裝置及測量儀器還可以測定彈簧被壓縮時(shí)的彈性勢能。那么除了以上測量數(shù)據(jù)，還必須測量__________(用文字及相應(yīng)符號(hào)表示)，彈性勢能的表達(dá)式為：_______________(用以上對應(yīng)物理量符號(hào)表示)。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一理想變壓器，左右兩邊共接有額定電壓均為U的6盞完全相同的燈泡（額定功率為P），左端接在一電壓恒為U0的交流電源兩端。此時(shí)6盞燈剛好正常發(fā)光。下列說法中不正確的是
A. 該變壓器的原副線圈匝數(shù)比為1:2
B. 此時(shí)交流電源輸出的功率為6P
C. U0=6U
D. 如果燈L6突然燒斷，燈L1和L2將變暗，而其余3盞燈將變得更亮
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】絕熱圓筒容器立于水平桌面上，其內(nèi)部橫截面積為S=50 cm2。其內(nèi)有兩個(gè)輕質(zhì)活塞A和B將容器分成長均為L的兩室。其中輕質(zhì)活塞A導(dǎo)熱，與筒壁的最大靜摩擦力為f=100 N，輕活塞B不導(dǎo)熱且可沿筒壁上下無摩擦地自由滑動(dòng)。起初兩室內(nèi)氣體的壓強(qiáng)均與外界大氣壓強(qiáng)相等為p0=1.0×105 Pa，溫度均為T0=300 K。現(xiàn)通過電熱絲對下方的氣體緩慢加熱，直至活塞A剛要向上滑動(dòng)。試求：
①此時(shí)上方氣體的壓強(qiáng)p；
②此時(shí)下方氣體的溫度T'。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)小組采用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置測量木塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)μ，提供的器材有：帶定滑輪的長木板，有凹槽的木塊，質(zhì)量為20 g的鉤碼若干，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，電源，紙帶，細(xì)線等．實(shí)驗(yàn)中將部分鉤碼懸掛在細(xì)線下，剩余的鉤碼放在木塊的凹槽中，保持長木板水平，利用打出的紙帶測量木塊的加速度．
(1) 正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，得到一條紙帶，從某個(gè)清晰的打點(diǎn)開始，依次標(biāo)注0、1、2、3、4、5、6，分別測出位置0到位置3、位置6間的距離，如圖乙所示．已知打點(diǎn)周期T＝0.02 s，則木塊的加速度a＝________m/s2.
(2) 將木塊凹槽中的鉤碼逐個(gè)添加到細(xì)線下端，改變懸掛鉤碼的總質(zhì)量m，測得相應(yīng)的加速度a，作出a－m圖象如圖丙所示．已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g＝9.8 m/s2，則木塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝________(保留兩位有效數(shù)字)；μ的測量值________(選填“大于”“小于”或“等于”)真實(shí)值，原因是________________________(寫出一個(gè)即可)．
(3) 實(shí)驗(yàn)中________(選填“需要”或“不需要”)滿足懸掛鉤碼總質(zhì)量遠(yuǎn)小于木塊和槽中鉤碼總質(zhì)量．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，足夠長的光滑水平面與半徑為R的四分之一光滑圓弧軌道平滑連接，質(zhì)量為m的小球A從圓弧最高點(diǎn)M由靜止釋放，在水平面上與靜止的小球B發(fā)生彈性正碰。已知重力加速度為g,兩小球均可視為質(zhì)點(diǎn)，試求：
（1）小球A剛好到達(dá)圓弧軌道最低點(diǎn)N時(shí)，小球?qū)壍赖膲毫Υ笮?/span>;
（2）若要求兩球發(fā)生二次碰撞，求小球B的質(zhì)量mB應(yīng)滿足的條件.
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一質(zhì)量m=1kg的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)），放置在質(zhì)量M=4kg的長木板左側(cè)。長木板放置在光滑的水平面上初始時(shí)，長木板與物塊一起以水平速度
=2m/s向左勻速運(yùn)動(dòng)，在長木板的左端上方固定著一障礙物A，當(dāng)物塊運(yùn)動(dòng)到障礙物A處時(shí)與A發(fā)生彈性碰撞(碰撞時(shí)間極短，無機(jī)械能損失)。而長木板可繼續(xù)向左運(yùn)動(dòng)，取重力加速度g=10m/s。
（1）設(shè)長木板足夠長，求物塊與障礙物第一次碰撞后，物塊與長木板所能獲得的共同速率；
（2）設(shè)長木板足夠長，物塊與障礙物第一次碰撞后，物塊向右運(yùn)動(dòng)所能達(dá)到的最大距離是S=0.4m，求物塊與長木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)以及此過程中長木板運(yùn)動(dòng)的加速度的大小；
（3）要使物塊不會(huì)從長木板上滑落，長木板至少應(yīng)為多長？整個(gè)過程中物塊與長木板系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能。
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