【題目】關于勻速圓周運動的性質，以下說法中正確的是（ ）
A.是勻速運動B.是勻變速運動
C.是變速運動D.是變加速運動
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】光滑直桿AB和BC按如圖所示連接，A、C處與豎直墻用鉸鏈連接，兩桿在B點也用鉸鏈連接，桿及鉸鏈的質量與摩擦都不計．ABC構成一直角三角形，BC與墻垂直，將重力為G、可視為質點的物塊P從A點靜止釋放，則物塊從A運動到B的過程中（ ） 
A.AB桿對BC桿的作用力方向垂直AB桿向右上方
B.C處鉸鏈對BC桿的作用力不變
C.A處鉸鏈對AB桿的作用力方向不變
D.A處鉸鏈對AB桿的作用力先變小后變大
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【題目】如圖所示，質量為m可看作質點的小球從靜止開始沿斜面由A點滑到B點后，進入與斜面圓滑連接的 
豎直圓弧管道 
，管道出口為C，圓弧半徑R=15cm，AB的豎直高度差h=35cm．在緊靠出口C處，有一水平放置且繞其水平軸線勻速旋轉的圓筒（不計筒皮厚度），筒上開有小孔D，筒旋轉時，小孔D恰好能經過出口C處．若小球射出C口時，恰好能接著穿過D孔，并且還能再從D孔向上穿出圓筒，小球返回后又先后兩次向下穿過D孔而未發生碰撞．不計摩擦和空氣阻力，取g=10m/s2 ， 問：
（1）小球到達C點的速為多少度vc為多少？
（2）圓筒轉動的最大周期T？
（3）在圓筒以最大周期T轉動的情況下，要完成上述運動圓筒的半徑R′必須為多少？
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【題目】a、b兩物體從同一位置沿同一直線運動，它們的速度圖象如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A.a、b加速時，物體a的加速度大于物體b的加速度
B.20秒時，a、b兩物體相距最遠
C.40秒時，a、b兩物體速度相等，相距200m
D.60秒時，物體a在物體b的前方
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【題目】重為G的均勻直桿AB一端用鉸鏈與墻相連，另一端用一條通過光滑的小定滑輪M的繩子系住，如圖所示，繩子一端與直桿AB的夾角為30°，繩子另一端在C點與AB垂直，AC= 
AB ． 滑輪與繩重力不計．則B點處繩子的拉力的大小是N ， 軸對定滑輪M的作用力大小是N ． 
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【題目】光在科學技術、生產和生活中有著廣泛的應用，下列說法正確的是（ ）
A．用透明的標準平面樣板檢查光學平面的平整程度是利用光的偏振現象
B．在光導纖維束內傳送圖象是利用光的色散現象
C．光學鏡頭上的增透膜是利用光的干涉現象
D．用三棱鏡觀察白光看到的彩色圖樣是利用光的衍射現象
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【題目】如圖所示，水平面上的O點處并放著AB兩個物體，在A的左側距A距離為x0處有一豎直擋板，AB之間有少量的炸藥，爆炸后B以v2=2m/s的速度向右做勻減速運動，直到靜止． A以v1=4m/s的速率向左運動，運動到擋板后與擋板發生時間極短的碰撞，碰撞后以碰撞前的速率返回，已知AB在運動過程中加速度大小均為a=1m/s2 ， 方向與物體的運動方向始終相反，AB兩物體均視為質點．計算：
（1）x0滿足什么條件，A物體剛好能運動到擋板處．
（2）x0滿足什么條件，A物體剛好能回O點．
（3）x0滿足什么條件時，A物體能追上B物體．
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【題目】（6分）某探究小組做“驗證力的平行四邊形定則”實驗，將畫有坐標軸（橫軸為x軸，縱軸為y軸，最小刻度表示1mm）的紙貼在桌面上，如圖（a）所示。將橡皮筋的一端Q固定在y軸上的B點（位于圖示部分除外），另一端P位于y軸上的A點時，橡皮筋處于原長。
（1）用一只測力計將橡皮筋的P端沿y軸從A點拉至坐標原點O ， 此時拉力F的大小可由測力計讀出。測力計的示數如圖（b）所示，F的大小為N。
（2）撤去（1）中的拉力，橡皮筋P端回到A點；現使用兩個測力計同時拉橡皮筋，再次將P端拉至O點，此時觀察到兩個拉力分別沿圖（a）中兩條虛線所示的方向，由測力計的示數讀出兩個拉力的大小分別為F1=4.2 N和F2=5.6 N。
（i）用5 mm長度的線段表示1 N的力，以O點為作用點，在圖（a）中畫出力F1、F2的圖示，然后按平形四邊形定則畫出它們的合力F合；
（ii）F合的大小為N，F合與拉力F的夾角的正切值為。
若F合與拉力F的大小及方向的偏差均在實驗所允許的誤差范圍之內，則該實驗驗證了力的平行四邊形定則。
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