【題目】某同學利用如圖所示的裝置測量當?shù)氐闹亓铀俣龋畬嶒灢襟E如下：
A．按裝置圖安裝好實驗裝置；
B．用游標卡尺測量小球的直徑d；
C．用米尺測量懸線的長度l；
D．讓小球在豎直平面內(nèi)小角度擺動．當小球經(jīng)過最低點時開始計時，并計數(shù)為0，此后小球每經(jīng)過最低點一次，依次計數(shù)1、2、3、….當數(shù)到20時，停止計時，測得時間為t；
E．多次改變懸線長度，對應每個懸線長度，都重復實驗步驟C、D；
F．計算出每個懸線長度對應的t2；
G．以t2為縱坐標、l為橫坐標，作出t2－l圖線．
結(jié)合上述實驗，完成下列題目：
①用游標為10分度(測量值可準確到0.1 mm)的卡尺測量小球的直徑，某次測量的示數(shù)如圖甲所示，讀出小球直徑d的值為______cm.
②該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，利用計算機作出圖線t2－l如圖乙所示，根據(jù)圖線擬合得到方程t2=4040l+3.0。設t2－l圖象的斜率為k，由此可以得出當?shù)氐闹亓铀俣鹊谋磉_式g＝____，其值為____m/s2 (取π2＝9.86，結(jié)果保留3位有效數(shù)字) 。
③從理論上分析圖線沒有過坐標原點的原因，下列分析正確的是____
A．不應在小球經(jīng)過最低點時開始計時,應該在小球運動到最高點時開始計時
B．開始計時后，不應記錄小球經(jīng)過最低點的次數(shù)，而應記錄小球做全振動的次數(shù)
C．不應作t2－l圖線，而應作t2－(
)圖線
D．不應作t2－l圖線，而應作t2－(
)圖線
A加金題 系列答案
全優(yōu)測試卷系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示為實驗室中驗證動量守恒的實驗裝置示意圖.
（1）若入射小球質(zhì)量為
,半徑為
；被碰小球質(zhì)量為
，半徑為
，則（______）
A. 
， 
B. 
， 
C. 
， 
D. 
， 
（2）為完成此實驗，以下所提供的測量工具中必需的是________.（填下列對應的字母）
A.直尺 B.游標卡尺 C.天平 D.彈簧秤 E.秒表
（3）設入射小球的質(zhì)量為
,被碰小球的質(zhì)量為
，P為碰前入射小球落點的平均位置,則關(guān)系式（用
、
及圖中字母表示）___________________________成立,即表示碰撞中動量守恒.
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學通過查閱資料發(fā)現(xiàn)電子秤的主要部件為-一個壓敏電阻, 他欲自制一臺電子秤,設計的電路如圖1所示。現(xiàn)提供有下列器材:
A.直流電源:電動勢約4.5V, 內(nèi)阻很小
B.電流表④:量程為0~0.6A,內(nèi)阻不計
C.電流表④:量程為0~3.0A,內(nèi)阻不計
D.滑動變阻器R:最大阻值為10Ω
E.滑動變阻器R:最大阻值為500Ω
F.壓敏電阻(沒有壓力時阻值為20Ω,允許通過的最大電流為0.6A)
G.質(zhì)量均為m的一組砝碼
H.待測物體、開關(guān)、若干導線等
(1)在可供選擇的器材中，應該選用的電流表是____,應該選用的滑動變阻器是____ (填器材前的字母標號)
(2)根據(jù)所選器材正確組裝電路,用來描繪通過壓敏電阻的電流隨壓力變化的關(guān)系圖像,請補全實驗步驟
①調(diào)節(jié)滑動變阻器，使通過壓敏電阻的電流為某一數(shù)值
②保持滑片位置不動,在壓敏電阻上方放一個砝碼,讀出________
③不斷增加砝碼個數(shù)以增大砝碼對壓敏電阻的壓力F,分別讀出電流表對應的電流值I
④建立I-F坐標系,根據(jù)記錄數(shù)據(jù)進行描點，用平滑的曲線連接,讓盡可能多的點落在這條曲線上，如圖2所示
⑤將待測物體靜止放在壓敏電阻上，根據(jù)物體放在壓敏電阻上所對應的電流值,對照I-F圖像,可讀出________
(3)請你結(jié)合圖2分析，當1=0.3A,壓敏電阻受到的壓力大小為___N(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某中學科技小組制作了利用太陽能驅(qū)動小車如圖所示的裝置。當太陽光照射到小車上方的光電板上，光電板中產(chǎn)生的電流經(jīng)電動機帶動小車前進．若小車在平直的水泥路上從靜止開始加速行駛，經(jīng)過時間t前進距離s，速度達到最大值vm，設這一過程中電動機的功率恒為P，小車所受阻力恒為f，則
A.這段時間內(nèi)小車先勻加速運動，然后勻速運動B.小車所受阻力
C.這段時間內(nèi)電動機所做的功為
D.這段時間內(nèi)合力所做的功為
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一列簡諧橫波沿x軸的正向傳播，振幅為2cm，已知在t=0時刻相距30m的兩質(zhì)點a、b的位移都是1cm，但運動方向相反，其中質(zhì)點a沿y軸負向，如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A.t=0時刻，兩質(zhì)點a、b的加速度相同
B.兩質(zhì)點a、b的平衡位置間的距離為半波長的奇數(shù)倍
C.質(zhì)點a的速度最大時，質(zhì)點b的速度為零
D.質(zhì)點a的速度最大時，質(zhì)點b正在向上運動
E.當質(zhì)點b的位移為+2cm時，質(zhì)點a的位移為負
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，容積為V的汽缸由導熱材料制成，面積為S的活塞將汽缸分成容積相等的上下兩部分，汽缸上部通過細管與裝有某種液體的容器相連，細管上有一閥門K.開始時，K關(guān)閉，汽缸內(nèi)上下兩部分氣體的壓強均為p0.現(xiàn)將K打開，容器內(nèi)的液體緩慢地流入汽缸，當流入的液體體積為
時，將K關(guān)閉，活塞平衡時其下方氣體的體積減小了
.不計活塞的質(zhì)量和體積，外界溫度保持不變，重力加速度大小為g.求流入汽缸內(nèi)液體的質(zhì)量.
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【題目】某實驗室中有一捆銅電線，實驗小組的同學想應用所學的電學知識來測量這捆電線的長度。他們設計了如圖甲所示的電路來測量這捆電線的電阻Rx，圖中a、b之間連接這捆電線；V1和V2可視為理想電壓表：R為阻值范圍為0～999.0的電阻箱；E為電源；R0為定值電阻；S為開關(guān)。采用如下步驟完成實驗：
(1)先用螺旋測微器測量該銅電線的直徑d，如圖乙所示，則d=___________mm；
(2)按照圖甲所示的實驗原理線路圖，將實物電路連接好；
(3)將電阻箱R調(diào)節(jié)到適當?shù)淖柚担]合開關(guān)S，記下此時電阻箱的阻值R、電壓表V1的示數(shù)U1、電壓表V2的示數(shù)U2，則這捆電線的阻值表達式為Rx=___________(用R、U1、U2表示)；
(4)改變電阻箱的阻值R，記下多組R、U1、U2的示數(shù)，計算出每一組
的值，作出－
圖像如圖丙所示，利用圖像可求得這捆電線的電阻Rx=___________Ω；
(5)已知這捆電線銅材料的電阻率為ρ=2.00×10－8Ω·m，則這捆銅電線的長度為L=___________m(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，正點電荷固定在O點，以O為圓心的同心圓上有a、b、c三點，一質(zhì)量為m、電荷量為-q的粒子僅在電場力作用下從a點運動到b點，速率分別為va、vb．若a、b的電勢分別為φa、φb，則
A.a、c兩點電場強度相同B.粒子的比荷
C.粒子在a點的加速度大于在b點的加速度D.粒子從a點移到b點，電場力做正功，電勢能減少
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，為探究“加速度與物體受力關(guān)系”的實驗裝置，圖中一端帶有定滑輪的平直長木板放在水平桌面上，實驗前用鉛筆在木板上兩個適當位置畫上兩條與木板垂直的平行刻線a、b，并用刻度尺測出兩條線間距離d。開始時將小車(其質(zhì)量標記為M)置于長木板上，然后向輕質(zhì)砂桶內(nèi)緩慢加入砂子，直到小車將要開始運動；再將小車移到a處，使小車前端與刻線a對齊，然后用天平稱量出質(zhì)量為m的砂子，繼續(xù)添加到砂桶內(nèi)，釋放小車，用停表記錄小車前端到達b刻線所用的時間，查知當?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g。請回答下面問題：
(1)小車運動加速度的計算式為a=__________，小車受到的合力大小F可以用__________表示。(用實驗中的測量量表示)
(2)為提高實驗準確度，減小誤差，實驗中要保證____________________。
(3)本實驗用添加砂子的方法改變拉力大小與掛鉤碼的方法比較，其優(yōu)點是______。(至少列舉一條)
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