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演示地磁場存在的實驗裝置(由環(huán)形線圈，微電流傳感器，DIS等組成)如圖所示。首先將線圈豎直放置，以豎直方向為軸轉動，屏幕上的電流指針＿＿＿＿(填：“有”或“無”)偏轉；然后仍將線圈豎直放置，使其平面與東西向平行，并從東向西移動，電流指針＿＿＿＿(填：“有”或“無”)偏轉；最后將線圈水平放置，使其從東向西移動，電流指針＿＿＿＿(填：“有”或“無”)偏轉。

有；無；無

判斷有無感應電流的關鍵是判斷磁通量是否發(fā)生變化。地磁場在北半球兩個分量，水平分量南向北，豎直分量向下。線圈以豎直為軸轉動，磁通量變化。東西移動，磁感應強度不變，與線圈平面夾角不變。磁通量不變。無感應電流。水平也是如此
【考點定位】地磁場的分布。感應電流產(chǎn)生的條件

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相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖(d)所示的實驗電路。

①為了粗測“2.5V 0.6W”小電珠的電阻，必須將開關斷開。把多用電表選擇開關旋轉到“× Ω”擋；進行歐姆調(diào)零后，將紅、黑表筆分別與小電珠兩極相接觸，測得小電珠的阻值如圖(e)所示，其讀數(shù)為

。
②將選擇開關置于直流電壓檔，閉合S₁、S₂，此時測得的是兩端電壓。
③為了測量小電珠的電流，應將選擇開關置于直流電流檔，閉合開關，斷開開關，然后將紅、黑表筆分別接S₂的左、右接線柱。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（9分）一種測量電流表內(nèi)阻的實驗電路原理圖如圖甲所示，實驗所使用的器材如圖乙所示。

（1）根據(jù)圖甲將實物圖乙用連線代替導線補畫完整實驗電路（圖中已經(jīng)畫出幾條連線）。
（2）完成下列實驗步驟中的填空：
①將電阻箱A的阻值調(diào)至（填“最大”或“最小”）。
②閉合S₁，斷開S₂，調(diào)整電阻箱A，使電流表G滿偏，記下此時電阻箱A的讀數(shù)R₁。
③保持S₁閉合，再閉合S₂，將電阻箱B的阻值調(diào)至____（填“最大”或“最小”），將電阻箱A的讀數(shù)調(diào)整為R₁的一半，然后調(diào)整電阻箱B，使電流表G的讀數(shù)重新達到滿偏，記下此時電阻箱B的讀數(shù)R₂。若電源內(nèi)阻不計，則由此可知電流表G的內(nèi)阻為R_g= 。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在物理興趣小組活動中，一同學利用下列器材設計并完成了“探究導體阻值與長度的關系”的實驗．
電壓表

　量程3 V　內(nèi)阻約為900 Ω
電壓表

　量程10 V　內(nèi)阻約為3 kΩ
電流表

　量程60 mA　內(nèi)阻約為5 Ω
電源E1　電動勢1.5 V　內(nèi)阻約為0.2 Ω
電源E2　電動勢4.5 V　內(nèi)阻約為0.4 Ω
滑動變阻器(最大阻值為10 Ω)、粗細均勻的同種電阻絲、開關、導線和刻度尺

其主要實驗步驟如下：
A．選取圖中器材，按示意圖連接電路
B．用伏安法測定電阻絲的阻值R
C．用刻度尺測出電阻絲的長度L
D．依次減小電阻絲的長度，保持電路其他部分不變，重復步驟B、C
E．處理數(shù)據(jù)，根據(jù)下列測量結果，找出電阻絲阻值與長度的關系

L(m)	0.995 6	0.804 9	0.598 1	0.402 1	0.195 8
R(Ω)	104.8	85.3	65.2	46.6	27.1

為使實驗盡可能準確，請你對上述步驟中畫線處加以改進．
(Ⅰ)______________________________________________________________，
(Ⅱ)_____________________________________________________________．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學要測量一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻，實驗器材僅有一個電壓表(內(nèi)阻很大)、一個電阻箱、一個開關和導線若干，該同學按如圖所示電路進行實驗，測得的數(shù)據(jù)如下表所示．

實驗次數(shù)	1	2	3	4	5
R(Ω)	2.0	4.0	6.0	8.0	10.0
U(V)	1.00	1.19	1.27	1.31	1.35
U/R(A)	0.50	0.30	0.21	0.16	0.13

(1)根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)，若利用圖象確定電池的電動勢和內(nèi)阻，則應作________圖象；
A．U－

B．R－U C．R－

－U
(2)根據(jù)(1)，利用測得的數(shù)據(jù)，在坐標紙上畫出適當?shù)膱D線；
(3)由(2)中作出的圖象可知，該電池的電動勢E＝________V，內(nèi)阻r＝________Ω.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，E為直流電源，G為靈敏電流計，A、B為兩個圓柱形電極，P是木板，C、D為兩個探針，S為開關�，F(xiàn)用上述實驗器材進行“用描跡法畫出電場中平面上的等勢線”的實驗。

（1）木板P上有白紙、導電紙和復寫紙，最上面的應該是________紙；
（2）用實線代表導線將實驗器材正確連接。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

一電阻阻值約為20Ω，試設計一個能較精確地測量該電阻的電路，要求使該電阻兩端的電
壓變化范圍盡可能地大。可選用的器材有：
電源：電動勢為8V，內(nèi)電阻為1.0Ω；電流表：量程0.6A，內(nèi)阻R_A為0.50Ω；
電壓表：量程10V，內(nèi)阻R_V為10kΩ；滑動變阻器：最大電阻值為5.0Ω；開關一個、導線若干。 ①在下邊的方框內(nèi)畫出實驗電路圖并進行實物連線。

②若實驗中在用電器正常工作的狀態(tài)下電流表的示數(shù)為I，電壓表的示數(shù)為U，用R_A表示電流表內(nèi)阻，R_V表示電壓表內(nèi)阻，考慮到電表內(nèi)阻引起的系統(tǒng)誤差，則用測量量及電表內(nèi)阻計算用電器電阻值的表達式為_______________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(1)用螺旋測微器測某一物體的大小，刻度如右圖所示，則螺旋測微器的示數(shù)是_________mm．

(2)某興趣小組用多用電表粗測某電阻的阻值。
該興趣小組首先選用“×1O”的歐姆擋，接著按正確的操作程序進行，測量時其表盤指針如圖甲所示。為了減小誤差，多用電表的選擇開關應換用________歐姆擋(選填“×l”或“×lOO”)；換擋后，按正確的操作程序再一次用多用電表測量該待測電阻的阻值時，表盤指針如圖乙所示，則R的組值大約是___________Ω．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

用兩個相同的G表改裝成量程不同的電流表A₁和A₂，其中A₁的量程是A₂的2倍，現(xiàn)將它們接入電路，下列說法正確的是

A．若兩表串聯(lián)，則指針偏角θ₁＜θ₂，兩表示數(shù)相等

B．若兩表串聯(lián)，則指針偏角θ₁＝θ₂，A₁示數(shù)大于A₂示數(shù)

C．若兩表并聯(lián)，則指針偏角θ₁＝θ₂，兩表示數(shù)相等

D．若兩表并聯(lián)，則指針偏角θ₁＞θ₂，兩表示數(shù)相等

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