【題目】“神十一”發(fā)射成功后，小張同學(xué)研究了火箭原理：火箭有單級(jí)和多級(jí)之分。多級(jí)火箭是把火箭一級(jí)一級(jí)地接在一起，第一級(jí)燃料用完之后把箭體拋棄，減輕負(fù)擔(dān)，然后第二級(jí)開(kāi)始工作……。
（1）如圖甲是模擬單級(jí)火箭的工作過(guò)程，設(shè)光滑水平面A、B兩物體質(zhì)量分別為2m和m，它們之間有微量的炸藥C，爆炸釋放的能量為2△E，求爆炸后A獲得的速度vA；
（2）如圖乙是模擬多級(jí)火箭的過(guò)程，光滑水平面上D、F、G三個(gè)物體質(zhì)量均為m，D、F之間和F、G之間均有微量炸藥P、Q，爆炸時(shí)釋放的能量均為△E．通過(guò)控制使Q先爆炸，P后爆炸，求所有爆炸都發(fā)生后物塊D獲得的速度
．
【答案】（1）
（2）
【解析】
試題分析：（1）單級(jí)爆炸時(shí)，由動(dòng)量守恒：
由能量守恒：
聯(lián)立解得：
（2）Q爆炸：
P爆炸：
聯(lián)立解得：
天天練口算系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波向右傳播，在其傳播路徑上每隔L=0．1m選取一個(gè)質(zhì)點(diǎn)，如圖甲所示，t=0時(shí)刻波恰傳到質(zhì)點(diǎn)1，并立即開(kāi)始向上振動(dòng)，經(jīng)過(guò)時(shí)間
，所選取的1-9號(hào)質(zhì)點(diǎn)間第一次出現(xiàn)如圖乙所示的波形，則下列判斷正確的是____________．
A．t=0．3s時(shí)刻，質(zhì)點(diǎn)1向上運(yùn)動(dòng)
B．t=0．3s時(shí)刻，質(zhì)點(diǎn)8向下運(yùn)動(dòng)
C．t=0至t=0．3s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)5運(yùn)動(dòng)的時(shí)間只有0．2s
D．該波的周期為0．2s，波速為4m/s
E．該波的周期為0．3s，波速為2．67m/s
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法正確的是（）
A.湯姆生發(fā)現(xiàn)電子，表明原子具有核式結(jié)構(gòu)
B.接收無(wú)線(xiàn)電波時(shí)需要對(duì)電磁波進(jìn)行調(diào)制
C.核聚變又稱(chēng)熱核反應(yīng)，可見(jiàn)核聚變時(shí)要吸收能量
D.真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列四組單位中，哪一組中的各單位都是國(guó)際單位制中的基本單位（ ）
A.克、焦耳、秒
B.米、牛頓、秒
C.米、千克、秒
D.米、千克、牛頓
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，理想變壓器原線(xiàn)圈接在交流電源上，圖中各電表均為理想電表，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P向上滑動(dòng)時(shí)，R1消耗的功率變大
B．當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P向上滑動(dòng)時(shí)，電壓表V示數(shù)變大
C．當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P向上滑動(dòng)時(shí)，電流表A1示數(shù)變小
D．若閉合開(kāi)關(guān)S，則電流表A1示數(shù)變大，A2示數(shù)變大
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，在等腰三角形abc區(qū)域內(nèi)有垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，d是ac上任意一點(diǎn)，e是bc上任意一點(diǎn)．大量相同的帶電粒子從a點(diǎn)以相同方向進(jìn)入磁場(chǎng)，由于速度大小不同，粒子從ac和bc上不同點(diǎn)離開(kāi)磁場(chǎng)．不計(jì)粒子重力，則從c點(diǎn)離開(kāi)的粒子在三角形abc磁場(chǎng)區(qū)域內(nèi)經(jīng)過(guò)的弧長(zhǎng)和運(yùn)動(dòng)時(shí)間，與從d點(diǎn)和e點(diǎn)離開(kāi)的粒子相比較（ ）
A．經(jīng)過(guò)的弧長(zhǎng)一定大于從d點(diǎn)離開(kāi)的粒子經(jīng)過(guò)的弧長(zhǎng)
B．經(jīng)過(guò)的弧長(zhǎng)一定小于從e點(diǎn)離開(kāi)的粒子經(jīng)過(guò)的弧長(zhǎng)
C．運(yùn)動(dòng)時(shí)間一定大于從d點(diǎn)離開(kāi)的粒子的運(yùn)動(dòng)時(shí)間
D．運(yùn)動(dòng)時(shí)間一定大于從e點(diǎn)離開(kāi)的粒子的運(yùn)動(dòng)時(shí)間
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】目前，有一種先進(jìn)的汽車(chē)制動(dòng)裝置，可保證車(chē)輪在制動(dòng)時(shí)不會(huì)被抱死，使車(chē)輪仍有一定的滾動(dòng)，安裝了這種防抱死裝置的汽車(chē)，在緊急剎車(chē)時(shí)可獲得比車(chē)輪抱死更大的制動(dòng)力，從而使剎車(chē)距離大大減小．假設(shè)汽車(chē)安裝防抱死裝置后剎車(chē)時(shí)受到的合力恒為F，駕駛員的反應(yīng)時(shí)間為t，汽車(chē)的質(zhì)量為m，剎車(chē)前勻速行駛的速度為v，則：
A. 汽車(chē)剎車(chē)的加速度大小為a＝
B. 汽車(chē)的剎車(chē)時(shí)間
C. 汽車(chē)的剎車(chē)距離為
D. 駕駛員發(fā)現(xiàn)情況后緊急剎車(chē)時(shí)的安全距離
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】一物體在幾個(gè)力的共同作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)使其中向東的一個(gè)力F的值逐漸減小到零，又馬上使其恢復(fù)到原值（方向不變），則（ ）
A.物體始終向西運(yùn)動(dòng)
B.物體先向西運(yùn)動(dòng)后向東運(yùn)動(dòng)
C.物體的加速度先增大后減小
D.物體的速度先增大后減小
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行“探究熱敏電阻的溫度特性”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)室提供如下器材：
熱敏電阻Rt （常溫下約8 kΩ）、溫度計(jì)、電流表A（量程1 mA，內(nèi)阻約200 Ω）、電壓表V（量程3 V，內(nèi)阻約10 kΩ）、電池組E（電動(dòng)勢(shì)為4．5 V，內(nèi)阻約1 Ω）、滑動(dòng)變阻器R（最大阻值為20 Ω）、開(kāi)關(guān)S、導(dǎo)線(xiàn)若干、燒杯和水。
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)所提供的器材，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路，畫(huà)在圖1所示的方框中。
（2）圖2是實(shí)驗(yàn)器材的實(shí)物圖，圖中已連接了部分導(dǎo)線(xiàn)，請(qǐng)根據(jù)你所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路，補(bǔ)充完成實(shí)物間的連線(xiàn)。
（3）閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P應(yīng)置于 端（填“a”或“b”）。
（4）利用補(bǔ)接完整的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量出不同溫度下的電阻值，畫(huà)出該熱敏電阻的Rt－t圖象如圖3中的實(shí)測(cè)曲線(xiàn)，與圖中理論曲線(xiàn)相比二者有一定的差異。除了偶然誤差外，關(guān)于產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的原因或減小系統(tǒng)誤差的方法，下列敘述正確的是 。
A．電流表的分壓造成電阻的測(cè)量值總比真實(shí)值大
B．電壓表的分流造成電阻的測(cè)量值總比真實(shí)值小
C．溫度升高到一定值后，電流表宜采用外接法
D．溫度升高到一定值后，電流表宜采用內(nèi)接法
（5）將本實(shí)驗(yàn)所用的熱敏電阻接到一個(gè)電流較大的恒流電源中使用，當(dāng)電流通過(guò)電阻產(chǎn)生的熱量與電阻向周?chē)h(huán)境散熱達(dá)到平衡時(shí)，滿(mǎn)足關(guān)系式I2R＝k（t－t0）（其中k是散熱系數(shù)，t是電阻的溫度，t0是周?chē)h(huán)境溫度，I為電流強(qiáng)度），電阻的溫度穩(wěn)定在某一值。若通過(guò)它的電流恒為50 mA，t0＝20°C，k＝0．25 W/°C，由實(shí)測(cè)曲線(xiàn)可知該電阻的溫度穩(wěn)定在 °C。
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