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如圖所示，一通電直導(dǎo)線置于勻強磁場中，電流方向垂直紙面向里，圖中能正確表示該導(dǎo)線所受安培力的是（）

A．F₁	B．F₂
C．F₃	D．F₄

試題分析：左手定則的內(nèi)容：伸開左手，使大拇指與其余四個手指垂直，并且都與手掌在同一個平面內(nèi)；讓磁感線從掌心進入，并使四指指向電流的方向，這時拇指所指的方向就是通電導(dǎo)線在磁場中所受安培力的方向．磁場方向向左，電流的方向向里，根據(jù)左手定則可以判斷，受到的安培力的方向為豎直向上，故A正確，BCD錯誤．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

磁場中某處磁感應(yīng)強度的大小，由B=

可知（　�。�

A．B隨IL的乘積的增大而減小

B．B隨F的增大而增大

C．B與F成正比，與IL成反比

D．B與F及IL無關(guān)，由

的比值確定

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖是順德區(qū)首屆中學(xué)生創(chuàng)意物理實驗設(shè)計展評活動中某學(xué)生設(shè)計并獲得一等獎的作品《小熊蕩秋千》。兩根彼此靠近且相互絕緣的金屬棒C、D固定在鐵架臺上，C、D的兩端用柔軟的細(xì)導(dǎo)線吊了兩個銅線圈P、Q （Q上粘有一張小熊的圖片），并組成一閉合回路，兩個磁性很強的條形磁鐵如圖放置，當(dāng)用手左右擺動線圈P時，線圈Q也會跟著擺動，仿佛小熊在蕩秋千。關(guān)于此作品，以下說法正確的是

A．P向右擺動的過程中，P中的電流方向為順時針方向（從右向左看）
B．P向右擺動的過程中，Q也會向右擺動
C．P向右擺動的過程中，Q會向左擺動
D．若用手左右擺動Q，P會始終保持靜止

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

小明在研究性學(xué)習(xí)中設(shè)計了一種可測量磁感應(yīng)強度的實驗，其裝置如圖所示．在該實驗中，磁鐵固定在水平放置的電子測力計上，此時電子測力計的讀數(shù)為G₁，磁鐵兩極之間的磁場可視為水平勻強磁場，其余區(qū)域磁場不計．直銅條AB的兩端通過導(dǎo)線與一電阻連接成閉合回路，總阻值為R.若讓銅條水平且垂直于磁場，以恒定的速率v在磁場中豎直向下運動，這時電子測力計的讀數(shù)為G₂，銅條在磁場中的長度為L.