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用電流表和電壓表測量一節干電池的電動勢和內電阻(要求選擇能夠盡量減小誤差的電路圖進行實驗)，讀得各組數據如下表：

根據各組數據畫出U－I圖線，求得該電池的電動勢為________V，內電阻等于________Ω．

答案：
解析：

1.45(1.40～1.50均算正確),0.7(0.7～0.74均算正確)

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：

用電流表和電壓表測量1節干電池的電動勢和內電阻，要求選擇能夠減小誤差的電路圖進行實驗：
（1）提供的器材有：
A．電壓表（量程0～3V～15V）
B．電流表（量程0～0.6A～3A）
C．滑動變阻器（0～10Ω，額定電流2A）
D．滑動變阻器（0～200Ω，額定電流1A）
E．干電池一節
F．開關、導線等
為使實驗有較精確的結果，電壓表應選用

V擋，電流表應選用

0.6

A擋，滑動變阻器應選用

（用字母表示）．
（2）讀得各組數據如下表：

次數	1	2	3	4	5	6	7
I（A）	0.12	0.20	0.31	0.38	0.32	0.50	0.57
U（V）	1.37	1.32	1.24	1.20	1.18	1.10	1.05

根據各組數據在圖中描點畫出I-U圖線，由圖線可求得電池電動勢為

1.45

V，內阻等于

0.70

Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學選用一只標有“2.5V 0.3A”的小燈泡，用電流表和電壓表測量它在不同電壓下的電流，從而計算出它在不同電壓下的實際電阻值．實驗數據畫出的I-U圖象如圖1．
（1）從圖象看出，電壓越高對應的實際電阻值越

大

，這說明燈絲材料的電阻率隨溫度的升高而

增大

．
（2）若實驗室提供的器材是：電動勢為3V，內阻很小的鉛蓄電池；量程0-0.6A（內阻約為2Ω）的直流電流表；量程0-3V（內阻約為1kΩ）的直流電壓表；最大阻值10Ω的滑動變阻器；一只電鍵和若干導線．請在圖2方框中畫出正確的實驗電路圖，并標出開始實驗時滑動變阻器滑動觸頭P的位置．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?東城區模擬）用電流表和電壓表測量電阻的電路如圖所示，其中R_x為待測電阻．由于電表內阻對測量結果的影響，下列說法中正確的是（　　）

A．電流表的示數小于通過R_x的電流

B．電流表的示數大于通過R_x的電流

C．電壓表的示數小于R_x兩端的電壓

D．電壓表的示數大于R_x兩端的電壓

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）利用單擺驗證小球平拋運動規律，設計方案如圖a所示，在懸點O正下方有水平放置的熾熱的電熱線P，當懸線擺至電熱絲處時能輕易被燒斷；MN為水平木板，已知懸線長為L，懸點到木板的距離OO′=h（h＞L）．

①將小球向左拉起后自由釋放，最后小球落到木板上的C點，O′C=s，則小球做平拋運動的初速度為v₀=

．
②在其他條件不變的情況下，若改變釋放小球時懸線與豎直方向的夾角θ，小球落點與O'點的水平距離s將隨之改變，經多次實驗，以s²為縱坐標、cosθ為橫坐標，得到如圖b所示圖象．則當θ=30°時，s為

m；若懸線長L=1.0m，懸點到木板間的距離OO′為

m．
（2）某學校實驗室新進了一批低電阻的電磁螺線管．已知螺線管使用的金屬絲電阻率ρ=1.7×10^-8Ω?m．課外活動小組的同學設計了一個試驗來測算螺線管使用的金屬絲長度．他們選擇了多用電表、電流表、電壓表、開關、滑動變阻器、螺旋測微器（千分尺）、導線和學生電源等．
①他們使用多用電表粗測金屬絲的電阻，操作過程分以下三個步驟：（請填寫第II步操作）
Ⅱ．

；
Ⅲ．把紅黑表筆分別與螺線管金屬絲的兩端相接，多用表的示數如圖c所示．
②根據多用電表示數，為了減少實驗誤差，并在實驗中獲得較大的電壓調節范圍，應從圖d的A、B、C、D四個電路中選擇

電路來測量金屬絲電阻；
③他們使用千分尺測量金屬絲的直徑，示數如圖e所示，金屬絲的直徑為

mm；
④根據多用電表測得的金屬絲電阻值，可估算出繞制這個螺線管所用金屬絲的長度約為

m．（結果保留兩位有效數字）
⑤用電流表和電壓表測量金屬絲的電阻時，由于電壓表、電流表內阻的影響，不論使用電流表內接法還是電流表外接法，都會產生系統誤差．按如圖f所示的電路進行測量，可以消除由于電表內阻造成的系統誤差．利用該電路進行實驗的主要操作步驟是：
第一步：先將R₂的滑動頭調到最左端，單刀雙擲開關S₂向1閉合，閉合開關S₁，調節滑動變阻器R₁和R₂，使電壓表和電流表的示數盡量大些（在不超過量程的情況下），讀出此時電壓表和電流表的示數U₁、I₁．
第二步：保持兩滑動變阻器滑動頭位置不變，將單刀雙擲開頭S₂向2閉合，讀出此時電壓表和電流表的示數U₂、I₂．
請寫出由以上記錄數據計算被測電阻R_x的表達式R_x=

．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2009?海淀區二模）（1）幾名學生進行野外考察，登上一山峰后，他們想測出所處位置的重力加速度和高度，于是他們做了如下實驗．
①用細線拴好石塊P系在樹枝上做成一個簡易單擺，如圖1所示．用隨身攜帶的鋼卷尺測出懸點到石塊中心的長度L，然后將石塊拉開一個小角度，由靜止釋放石塊，使石塊開始在豎直平面內擺動，用電子手表測出單擺完成n次全振動所用的時間t．由此可計算出所處位置的重力加速度g=

4π2n2L

；
②若已知地球半徑為R，海平面的重力加速度為g₀，由此計算出他們在山峰上所處位置的高度h=

2πn

-R

2πn

-R

．（用測量出的物理量和已知量表示）

（2）實驗室有一個螺線管電阻值約為60Ω，其繞制螺線管的金屬絲的電阻率為ρ．某同學采用如下方法測量螺線管兩接線柱之間金屬絲的長度，請按要求完成下列問題．
①使用螺旋測微器測量金屬絲的直徑，示數如圖2所示，金屬絲的直徑d=

0.260×10^-3

m．
②用電流表和電壓表測量螺線管的電阻，提供的實驗器材實物如圖3所示：
A．直流電流表（量程0～50mA，內阻約10Ω）；
B．直流電壓表（量程0～3V，內阻約3kΩ）；
C．直流電源（電動勢4V，內阻可不計）；
D．滑動變阻器（總阻值10Ω，最大電流1A）；
E．開關一個，導線若干條．
為了比較準確地測量金屬絲的電阻，要求測量多組數據，在所給的實物圖中畫出連接導線．
③若電壓表的讀數為U，電流表的讀數為I，金屬絲直徑為d，金屬絲的電阻率為ρ，則由已知量和測得量的符號表示金屬絲的長度的計算式為l=

πd2U

4ρI

πd2U

4ρI

．

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