【題目】2018年12月27日，北斗系統(tǒng)服務(wù)范圍由區(qū)域擴(kuò)展為全球，北斗系統(tǒng)正式邁入全球時(shí)代。如圖所示是北斗導(dǎo)航系統(tǒng)中部分衛(wèi)星的軌道示意圖，己知A、B、C三顆衛(wèi)星均做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，A是地球同步衛(wèi)星，三個(gè)衛(wèi)星的半徑滿足rA=rB=nrC，己知地球自轉(zhuǎn)周期為T，地球質(zhì)量為M，萬有引力常量為G，下列說法正確的是
A. 衛(wèi)星B也是地球同步衛(wèi)星
B. 根據(jù)題設(shè)條件可以計(jì)算出同步衛(wèi)星離地面的高度
C. 衛(wèi)星C的周期為
D. A、B、C三顆衛(wèi)星的運(yùn)行速度大小之比為vA: vB: vc=
【答案】D
【解析】
A項(xiàng)：地球同步衛(wèi)星必須定點(diǎn)于赤道正上方，所以衛(wèi)星B不是地球同步衛(wèi)星，故A錯(cuò)誤；
B項(xiàng)：對(duì)同步衛(wèi)星由萬有引力提供向心力得：
，由于不知道地球半徑，所以無法求出同步衛(wèi)星離地面的高度，故B錯(cuò)誤；
C項(xiàng)：a是地球同步衛(wèi)星，其周期為T，a的軌道半徑為c的k倍，由開普勒第三定律
，衛(wèi)星c的周期
，故C錯(cuò)誤；
D項(xiàng)：由衛(wèi)星速度公式
得，A、B、C三顆衛(wèi)星的運(yùn)行速度大小之比為：
，故D正確。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，真空中有一邊長(zhǎng)為l的菱形ABCD，∠ADC=60°，P點(diǎn)是AC連線的中點(diǎn)，在A點(diǎn)固定一電量為q的負(fù)點(diǎn)電荷，在C點(diǎn)固定一電量為2q的正點(diǎn)電荷。則以下說法正確的是
A. B點(diǎn)和D點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同
B. P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小是D點(diǎn)的4倍
C. B點(diǎn)電勢(shì)低于P點(diǎn)電勢(shì)
D. 試探電荷在D點(diǎn)的電勢(shì)能大于在B點(diǎn)的電勢(shì)能
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示為一列沿x軸正方向傳播的簡(jiǎn)諧橫波在某時(shí)刻的波形圖，若已知這列波周期為1s，則下列判斷中正確的是___________
A. 這列波的振幅為0.8cm
B. 這列波的波速為5m/s
C. 圖示時(shí)刻x=2m處的質(zhì)點(diǎn)沿y軸正方向運(yùn)動(dòng)
D. 此后經(jīng)半個(gè)周期時(shí)間質(zhì)點(diǎn)P將向右遷移半個(gè)波長(zhǎng)
E. 圖示時(shí)刻x=3m處質(zhì)點(diǎn)的加速度最大
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，傾角為30°的足夠長(zhǎng)光滑斜面下端與一足夠長(zhǎng)光滑水平面相接，連接處用一光滑小圓弧過渡，斜面上距水平面高度分別為h1＝5 m和h2＝0.2 m的兩點(diǎn)上，各靜置一小球A和B．某時(shí)刻由靜止開始釋放A球，經(jīng)過一段時(shí)間t后，再由靜止開始釋放B球．g取10 m/s2，求：
（1）為了保證A、B兩球不會(huì)在斜面上相碰，t最長(zhǎng)不能超過多少？
（2）若A球從斜面上h1高度處自由下滑的同時(shí)，B球受到恒定外力作用從C點(diǎn)以加速度a由靜止開始向右運(yùn)動(dòng)，則a為多大時(shí)，A球有可能追上B球？
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩物體分別從10m和40m高處同時(shí)自由落下，不計(jì)空氣阻力，下面描述正確的是( )
A.落地時(shí)甲的速度是乙的
B.落地的時(shí)間甲是乙的2倍
C.下落1s時(shí)甲的速度與乙的速度相同
D.甲、乙兩物體在最后1s內(nèi)下落的高度相等
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)．實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，已知單縫與雙縫的距離L1=60 mm，雙縫與屏的距離L2=700 mm，單縫寬d1=0.10 mm，雙縫間距d2=0.25 mm．用測(cè)量頭來測(cè)量光屏上干涉亮條紋中心的距離．測(cè)量頭由分劃板、目鏡、手輪等構(gòu)成，轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，使分劃板左右移動(dòng)，讓分劃板的中心刻度對(duì)準(zhǔn)屏上亮紋的中心（如圖2所示），記下此時(shí)手輪的讀數(shù)，轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭，使分劃板中心刻線對(duì)準(zhǔn)另一條亮紋的中心，記下此時(shí)手輪上的刻度．
（1）分劃板的中心刻線分別對(duì)準(zhǔn)第1條和第4條亮紋的中心時(shí)，手輪上的讀數(shù)如圖3所示，則對(duì)準(zhǔn)第1條時(shí)讀數(shù)x1=________mm，對(duì)準(zhǔn)第4條時(shí)讀數(shù)x2=________mm，相鄰兩條亮紋間的距離Δx=________mm．
（2）計(jì)算波長(zhǎng)的公式λ=_________；求得的波長(zhǎng)值是________nm．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】2017年6月11至22日，福建多地持續(xù)性暴雨，嚴(yán)重影響了道路交通安全。某高速公路同一直線車道上同向勻速行駛的轎車與貨車，其速度大小分別為v1=32m/s和v2=20m/s，轎車在與貨車距離s0=22m時(shí)才發(fā)現(xiàn)前方有貨車，若經(jīng)過△t=0.5s反應(yīng)時(shí)間轎車采取剎車措施，已知轎車立即剎車要經(jīng)過S=128m才停下來．兩車可視為質(zhì)點(diǎn)，求：
（1）轎車剎車后減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小a1；
（2）若轎車剎車時(shí)貨車以v2勻速行駛，通過計(jì)算分析兩車是否會(huì)相撞。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】小李講了一個(gè)龜兔賽跑的故事，按照小李講的故事情節(jié)，兔子和烏龜?shù)奈灰茍D象如圖所示，由圖可知（ ）
A.兔子和烏龜是同時(shí)同地出發(fā)
B.兔子和烏龜在比賽途中相遇過兩次
C.烏龜做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，兔子是沿著折線跑的
D.兔子出發(fā)比烏龜晚，然后勻加速運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間，再勻速運(yùn)動(dòng)，最后又勻加速運(yùn)動(dòng)
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】用電場(chǎng)線能很直觀、很方便地比較電場(chǎng)中各點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)的強(qiáng)弱。如圖甲是等量異種點(diǎn)電荷形成電場(chǎng)的電場(chǎng)線，圖乙是場(chǎng)中的一些點(diǎn)：O是兩電荷連線的中點(diǎn)，E、F是連線中垂線上相對(duì)O對(duì)稱的兩點(diǎn)，B、C和A、D也相對(duì)O對(duì)稱。則（ �。�
A.E、O、F三點(diǎn)比較，三點(diǎn)電勢(shì)相同
B.A、D兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)相同
C.E、O、F三點(diǎn)比較，O點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)最弱
D.B、O、C三點(diǎn)比較，O點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)最強(qiáng)
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