如圖所示的乙圖，圖象記錄了單擺中擺球的動能、勢能隨擺球位置變化的關(guān)系。請分析圖象，說明圖象證明了什么物理規(guī)律？
答：____________________________________________________
同步練習(xí)河南大學(xué)出版社系列答案
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補充習(xí)題江蘇系列答案
學(xué)練快車道口算心算速算天天練系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
．如圖所示，為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置圖。圖中A為小車，B為砝碼及砝碼盤，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與電火花打點計時器相連，計時器接50Hz交流電。小車A的質(zhì)量為m1，砝碼及砝碼盤B的質(zhì)量為m2。
（1）下列說法正確的是 。
A．每次改變小車質(zhì)量時，應(yīng)重新平衡摩擦力
B．實驗時應(yīng)先釋放小車后接通電源
C．本實驗m2應(yīng)遠大于m1
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（2）實驗時，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a- F圖像，可能是圖中的圖線 。(選填“甲”、“ 乙”、“ 丙”)
（3）如圖所示為某次實驗得到的紙帶，紙帶中相鄰計數(shù)點間的距離已標(biāo)出，相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出。由此可求得小車的加速度大小 m/s2。（結(jié)果保留二位有效數(shù)字）
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科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年海南省海南中學(xué)高一1班上學(xué)期期末考試物理試卷（帶解析） 題型：實驗題
在"驗證牛頓運動定律"的實驗中，采用如圖所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出．在利用打點計時器和小車做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗時，
（1）下列說法中正確的是（ ）
| A．平衡摩擦力時，應(yīng)將砝碼盤及盤內(nèi)砝碼通過定滑輪拴在小車上 |
| B．連接砝碼盤和小車的細繩應(yīng)與長木板保持平行 |
| C．平衡摩擦力后，長木板的位置不能移動 |
| D．小車釋放前應(yīng)靠近打點計時器，且應(yīng)先接通電源再釋放小車 |
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科目：高中物理 來源：北京模擬題 題型：實驗題
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如圖所示，乙圖中圖象記錄了單擺中擺球的動能、勢能隨擺球位置變化的關(guān)系，下列關(guān)于圖象的說法正確的是（ ）