【題目】下列說法正確的是：（ ）
A. 同一個物體，不管以什么為參考系，其運動狀態一定是相同的
B. 質點是一種理想模型，實際上并不存在
C. 在直線運動中，位移和路程相同
D. 當加速度減小時，物體就做減速運動
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【題目】用如圖實驗裝置驗證
組成的系統機械能守恒。
從高處由靜止開始下落，在m1拖著的紙帶上打出一系列的點，打點計時器的打點頻率為50Hz，對紙帶上的點跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律。下圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶，0是打下的第一個點，相鄰兩計數點間均有4個點未畫出，計數點間的距離如圖所示。已知
(g取9.8 m／s2，所有結果均保留三位有效數字)，則
①下面給出了該實驗的操作步驟：
A．按照圖示的裝置安裝實驗器材 |
B．將打點計時器接到直流電源上 |
C．先釋放m2，再接通電源，在紙帶打下一系列點跡 |
D．挑選點跡清晰的紙帶進行測量 |
E．根據測量的結果，分別計算系統減少的重力勢能和增加的動能
其中操作不當的步驟是：_____________
②在打0～5點過程中系統動能的增加量
____________J，系統重力勢能的減少量
______________J，在誤差允許范圍內驗證了機械能守恒。
③某同學作出了
圖線，則據圖線得到的重力加速度g=______________m／s2。
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【題目】如圖所示，質量為30kg的小孩坐在10kg的雪橇上，大人用與水平方向成37°斜向上的大小為100N的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面做勻速運動，(已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，tan37°＝0.75，g取10 m/s2.)求：
（1）雪橇對受到地面的支持力大小；
（2）雪橇與水平地面的動摩擦因數的大小．
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【題目】如圖所示，將小球a從地面以初速度
豎直上拋的同時，將另一相同質量的小球b從距地面
處由靜止釋放，兩球恰在
處相遇（不計空氣阻力）。則以下說法正確的是
A. 球a豎直上拋的最大高度為
B. 相遇時兩球速度大小相等
C. 相遇時球a的速度小于球b的速度
D. 兩球同時落地
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【題目】如圖所示，固定的豎直光滑U型金屬導軌，間距為L，上端接有阻值為R的電阻，處在方向水平且垂直于導軌平面、磁感應強度為B的勻強磁場中，質量為m、電阻為r的導體棒與勁度系數為k的固定輕彈簧相連放在導軌上，導軌的電阻忽略不計。初始時刻，彈簧處于伸長狀態，其伸長量為
，此時導體棒具有豎直向上的初速度v0。在沿導軌往復運動的過程中，導體棒始終與導軌垂直并保持良好接觸。則下列說法正確的是( )
A. 初始時刻導體棒受到的安培力大小
B. 初始時刻導體棒加速度的大小
C. 導體棒往復運動，最終靜止時彈簧處于壓縮狀態
D. 導體棒開始運動直到最終靜止的過程中，電阻R上產生的焦耳熱
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【題目】下列說法正確的是（ ）
A．居里夫婦發現了鈾和含鈾礦物的天然放射現象
B．根據玻爾理論可知，氫原子輻射出一個光子后，氫原子的電勢能減小，核外電子的運動速度增大。
C．德布羅意在愛因斯坦光子說的基礎上提出物質波的概念，認為一切物體都具有波粒二象性。
D．盧瑟福通過對α粒子散射實驗的研究，揭示了原子核的組成。
E．赫茲在實驗時無意中發現了一個使光的微粒理論得以東山再起的重要現象——光電效應。
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【題目】邊長為L的正方形線圈A，通有逆時針方向的恒定電流I，用兩根輕質絕緣細線靜止地懸掛在水平長直導線MN的正下方h處，如圖所示。當導線MN中無電流時，兩細繩中張力均為T；當通過MN的電流為I1時，兩細繩中張力均減為aT（0<a<1）；而當通過MN的電流為I2時，細繩中張力恰好為零。已知長直通電導線周圍磁場的磁感應強度B與到導線的距離r成反比（即
，k為常數）。由此可知，MN中的電流方向和電流大小之比I1:I2分別為( )
A. 向左，1+a B. 向右，1+a C. 向左，1-a D. 向右，1-a
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【題目】一根通電直導線水平放置在地球赤道的上方，其中的電流方向為自西向東，該導線所受地磁場的安培力方向為（ ）
A. 豎直向上 B. 豎直向下
C. 水平向南 D. 水平向北
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【題目】在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，打點計時器所用電源頻率為50 Hz，當地重力加速度的值為9.80 m/s2，測得所用重物的質量為1.00 kg．實驗步驟如下：A．按照圖示的裝置安裝儀器；
B．將打點計時器接到電源的直流輸出端上；
C．用天平測量出重錘的質量；
D．接通電源開關，然后釋放重物，打出一條紙帶；
E．測量紙帶上打出的某些點之間的距離；
F．根據測量的結果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能.
按實驗要求正確地操作并選出紙帶進行測量，量得連續三點A、B、C到第一個點的距離如圖所示（相鄰計數點時間間隔為0.02 s）。
（1）上述步驟中沒有必要進行的的步驟是 ；操作不恰當的步驟是
（2）紙帶的________(左、右)端與重物相連；
（3）打點計時器打下計數點B時，物體的速度VB= m/s；（計算結果保留兩位有效數字）
（4）從起點O到打下計數點B的過程中重力勢能減少量是△Ep =______________J，此過程中物體動能的增加量△Ek =_____________J；（計算結果保留兩位有效數字）
（5）實驗的結論是 ．
（6）若測出紙帶上所有各點到O點之間的距離，根據紙帶算出各點的速度v及物體下落的高度h，則以v2/2為縱軸、以h為橫軸畫出的圖象是下圖中的 
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