【題目】仁川亞運會中國選手邱波獲得男子跳水10米臺金牌，圖示為跳水運動員正在進行訓練，在研究運動員從高處下落到水面的過程中，忽略空氣阻力，下列說法正確的是
A. 運動員在下落過程中，處于超重狀態
B. 運動員在下落過程中，會感覺水面加速上升
C. 前一半時間內的位移比后一半時間內的位移小
D. 前一半位移用的時間和后一半位移用的時間相等
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【題目】離心軌道是研究機械能守恒和向心力效果的一套較好的器材（如圖甲所示）。某課外研究小組將一個壓力傳感器安裝在軌道最低點B處，他們把一個鋼球從軌道上的不同高處由靜止釋放，得到了多組壓力傳感器示數F和對應的釋放點的高度h，并作出了一個F-h圖像（如圖乙所示）。根據圖中所給信息，回答下列問題（不計各處摩擦，g=10m/s2 ）
(1)該研究小組用的小球的質量和離心軌道圓周部分的半徑是多少？
(2)當h=0.6m時，小球到達圓周上最高點C點時小球對軌道的壓力
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【題目】如圖所示，為探究“加速度與合力、質量的關系”的實驗裝置，請完成以下問題：
（1）為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應采取的做法是____．
A．將木板不帶滑輪的一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動
B．將木板不帶滑輪的一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻加速運動
C．將木板不帶滑輪的一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動
D．將木板不帶滑輪的一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運動
（2）平衡摩擦力后，若小車的總質量為M，鉤碼總質量為m(m<M)，重力加速度為g，可認為小車釋放后受到的合外力大小為_____
（3）該實驗中，保證小車所受合力不變，探究加速度與小車質量的關系，采用圖像法處理數據。為了比較容易地看出加速度a與質量M的關系，應作_____
A. a-M圖像 B. 圖像
C. 圖像 D. aM2圖像
（4）保證小車質量不變，探究加速度與所受力的關系時，某同學根據實驗得到數據，畫出F —a圖像如圖所示，那么該同學實驗中出現的問題最可能的是_____
A．平衡摩擦力過度 B．平衡摩擦力不足
（5）某同學在實驗中得到的紙帶如圖所示，已知實驗所用電源的頻率為50Hz．據紙帶可求出小車的加速度大小為______m/s2（結果保留兩位有效數字）．
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【題目】在傾角為30°的斜面底端，木塊A以某一速度沿斜面向上運動，若木塊與斜面間的動摩擦因數為 
，試求：
（1）木塊A在斜面上向上運動時的加速度的大小及方向；
（2）木塊A在斜面上離開出發點時和回到出發點時的動能之比．
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【題目】如圖所示，一小物塊以一定的初速度沿粗糙斜面上滑，到達最高點后又返回到出發點。以出發點為坐標原點，沿斜面向上為正方向，出發點所在平面為重力勢能零面。用Ek表示小物塊的動能，Ep表示小物塊的重力勢能，E表示小物塊的機械能，Wf表示小物塊克服摩擦力做的功，x表不小物塊運動的位移，則下列圖像表示正確的是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】A、B兩個物體在同一直線上運動，速度圖象如圖，下列說法正確的是（ ）
A.A，B運動方向相反
B.4s內，A，B的位移相同
C.4s時，A，B的速度相同
D.A的加速度比B的加速度小
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【題目】如圖所示，木箱頂端固定一豎直放置的彈簧，彈簧下方有一物塊，木箱靜止時彈簧處于伸長狀態且物塊與箱底間有壓力．若在某段時間內，物塊對箱底恰好無壓力，則在此段時間內，木箱的運動狀態可能為（ ）
A.加速下降
B.加速上升
C.物塊處于失重狀態
D.物塊處于超重狀態
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【題目】如圖所示，傳送帶與水平面之間的夾角為30°，其上A、B兩點間的距離為5m，傳送帶在電動機的帶動下以v=2m/s的速度勻速運動，現將一質量為m=10kg的小物體（可視為質點）輕放在傳送帶上的A點，已知小物體與傳送帶間的動摩擦因數μ= 
，則在傳送帶將小物體從A點傳送到B點的過程中（g取10m/s2）．求：
（1）傳送帶對小物體做了多少功；
（2）傳送小物體的過程中，系統產生的熱量．
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【題目】如圖所示，截面為三角形的木塊a上放置一鐵塊b，三角形木塊豎直邊靠在豎直且粗糙的豎直面上，現用豎直向上的作用力F，推動木塊與鐵塊一起向上勻速運動，運動過程中鐵塊與木塊始終保持相對靜止，下面說法正確的是
A. 木塊a與鐵塊b間一定存在摩擦力
B. 木塊與豎直墻面間一定存在水平彈力
C. 木塊與豎直墻面間一定存在摩擦力
D. 豎直向上的作用力F大小一定等于鐵塊與木塊的重力之和
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