下面給出的物理量中，哪一個是標(biāo)量
| A．位移 | B．路程 | C．加速度 | D．力 |
期末金牌卷系列答案
輕松課堂標(biāo)準(zhǔn)練系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：058
在“用小球探究平拋運(yùn)動特點(diǎn)”的實驗中，某同學(xué)在建立直角坐標(biāo)系時有一處失誤，如圖所示，其他操作均正確．
(1)觀察圖示可知，其失誤之處是______________．
(2)該同學(xué)根據(jù)記錄數(shù)據(jù)，測得小球的水平初速度比實際值偏大還是偏小？試加以分析．
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
運(yùn)動學(xué)中有人認(rèn)為引入“加速度的變化率”沒有必要，然而現(xiàn)在有人指出“加速度的變化率”能引起人的心理效應(yīng)，車輛的平穩(wěn)加速（即加速度基本不變）使人感到舒服，否則人感到不舒服，關(guān)于“加速度的變化率”，下列說法正確的是
| A．從運(yùn)動學(xué)角度的定義，“加速度的變化率”的單位應(yīng)是m/s3 |
| B．加速度的變化率為0的運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動 |
| C．若加速度與速度同方向，如圖所示的a-t圖像，表示的是物體的速度在減小 |
| D．若加速度與速度同方向，如圖所示的a-t圖像，已知物體在t=0時速度為5m/s，則2s末的速度大小為8m/s |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
關(guān)于速度和加速度，下列說法中正確的是（ ）
| A．物體的加速度增大，其速度一定增大 | B．物體的加速度減小，其速度可能增大 |
| C．物體的加速度很大，其速度可能為零 | D．物體的速度很大，其加速度不可能為零 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
下列運(yùn)動中物體運(yùn)動狀態(tài)沒有發(fā)生變化的是
| A．做平拋運(yùn)動的物體 | B．做自由落體運(yùn)動的物體 |
| C．做勻速直線運(yùn)動的物體 | D．做勻速圓周運(yùn)動的物體 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
近幾年，國內(nèi)房價飆升，國家出臺了房地產(chǎn)調(diào)控政策，在國家宏觀政策調(diào)控下，房價上漲出現(xiàn)減緩趨勢．小強(qiáng)同學(xué)將房價的“上漲”類比成運(yùn)動學(xué)中的“加速”，將房價的“下跌”類比成運(yùn)動學(xué)中的“減速”，據(jù)此，你認(rèn)為“房價上漲出現(xiàn)減緩趨勢”可以類比成運(yùn)動學(xué)中的( )
| A．速度增加，加速度減小 |
| B．速度增加，加速度增大 |
| C．速度減小，加速度增大 |
| D．速度減小，加速度減小 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
飛人劉翔2010年11月24日在廣州亞運(yùn)會上以13秒09的好成績獲得110米欄冠軍，這說明他在這次比賽中下列的哪一個物理量比其他運(yùn)動員的大
| A．起跑時的速度 | B．終點(diǎn)撞線時的速度 |
| C．全程的平均速度 | D．起跑時的加速度 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
一個運(yùn)動的物體，若其加速度逐漸減小到零，則物體的運(yùn)動速度可能
| A．逐漸減小 | B．逐漸增大 |
| C．先減小后增大 | D．先增大后減小 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
釣魚島(The Diaoyu Islands)自古就是我國固有領(lǐng)土，它的位置距溫州市約356km、福州市約385 km、基隆市約190 km。若我國某海監(jiān)船為維護(hù)我國對釣魚島主權(quán)，從溫州出發(fā)去釣魚島巡航，到達(dá)釣魚島時航行了480 km。則下列說法中不正確的是（ ）
| A．該海監(jiān)船位移的大小是480 km，路程356 km |
| B．該海監(jiān)船位移的大小是356 km，路程480 km |
| C．該海監(jiān)船在海上航行時，確定其位置時可以將該海監(jiān)船看成質(zhì)點(diǎn) |
| D．若知道此次航行時間可求出此次航行的近似平均速度 |
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