Question

用如圖所示的裝置研究在作用力F一定時，小車的加速度a與小車質量M的關系，
某位同學設計的實驗步驟如下：

A．用天平稱出小車和小桶及其內部所裝砂的質量；

B．按圖裝好實驗器材；

C．把輕繩系在小車上并繞過定滑輪懸掛砂桶；

D．將電火花計時器接在電壓為6 V的交流電源上，接通電源，放開小車，打點計時器在紙帶上打下一系列點，并在紙帶上標明小車質量；

E．保持小桶及其內部所裝砂的質量不變，增加小車上的砝碼個數，并記錄每次增加后
的M值，重復上述實驗；
F．分析每條紙帶，測量并計算出加速度的值；
G．作a－1/M關系圖像，并由圖像確定a－M關系．

(1)該同學漏掉的重要實驗步驟是______，該步驟應排在實驗步驟______之后．
(2)在上述步驟中，有錯誤的是_______，應把____________改為_____                 _____．
(3) 根據表中所列數據，畫出a—1/M圖像．

a(m·s－2)	2.04	2.66	3.23	3.98
1/M(kg－1)	0.50	0.67	0.80	1.00

Answer 1

(1)    平衡摩擦力； B (2)  D ； 6  220（3）見解析

解析試題分析：(1)    實驗中小車要受到阻力，所以為了擺脫阻力的影響，應在裝好實驗裝置后，平衡摩擦力； B (2) 電火花打點計時器使用的電源為220V的交流電壓，

考點：考查了牛頓第二定律的實驗
點評：只有真正掌握了實驗原理，才能真正順利解決實驗題目，所以在學習的過程中要深入理解和把握實驗原理，這樣才能真正做到以不變應萬變，才能有效提高物理成績．