【題目】下列單位中，屬于國際單位制中的基本單位的是（ ）
A.庫侖
B.法拉
C.特斯拉
D.安培
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在物理學的發展歷程中，首先采用了實驗檢驗猜想和假設的科學方法，把實驗和邏輯推理和諧地結合起來的科學家是（ ）
A. 牛頓 B. 亞里士多德 C. 愛因斯坦 D. 伽利略
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【題目】如圖所示為豎直放置的四分之一光滑圓弧軌道，O點是其圓心，半徑R=0.8m，OA水平、OB豎直。軌道底端距水平地面的高度h=0. 8m。從軌道頂端A由靜止釋放一個質量m1=0.lkg小球，小球到達軌道底端B時，恰好與靜止在B點的另一個小球m2發生碰撞，碰后它們粘在一起水平飛出，落地點C與B點之間的水平距離x=0. 4m。忽略空氣阻力，重力加速度g=l0m/s2。求：
(1)碰撞前瞬間入射小球的速度大小v1；
(2)兩球從B點飛出時的速度大小v2；
(3)碰后瞬間兩小球對軌道壓力的大小。
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【題目】如圖所示，兩個帶等量正電荷的相同小球，固定在絕緣、粗糙的水平面上A、B兩點，O是AB的中點.帶正電的小滑塊從C點由靜止釋放，在電場力作用下向右點運動，則滑塊從 C點運動到O點的過程中
A. 電勢能不斷增大
B. 電場力先做正功后做負功
C. 加速度不斷減小
D. 速度先增大后減小
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【題目】電站通過升壓器、輸電線和降壓器把電能輸送給生產和照明組成的用戶，若發電機發電功率為1.2×105 W，輸出電壓是240V，升壓器原副線圈的匝數之比為1:25，輸電線的總電阻為10Ω，用戶需要電壓為220 V．求：
(1)輸電線上損失的電功率為多少？
(2)降壓變壓器的匝數比為多少？
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【題目】我停下來一看，原來是死黨，我嘀咕了句“這個死東西”馬上友好的揮拳向他肩膀打去，他痛的直咧嘴，我的手一點感覺都沒有，下列說法正確的是（ ）
A. 我給同學的力與同學給我的力是一對平衡力
B. 同學受到的力更大所以他感覺到痛
C. 我給同學的力和同學給我的力是一對作用力和反作用力，因為作用點不同所以我們感覺不同
D. 只要是作用在兩個物體上并且等大反向的力就是作用力和反作用力
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【題目】改變汽車的質量和速度，都可以使汽車的動能發生改變，下列有關汽車動能變化的說法中正確的是（ ）
A．質量不變，速度增大到原來的2倍，動能變為原來的2倍
B．速度不變，質量增大到原來的2倍，動能變為原來的2倍
C．質量減半，速度增大為原來的4倍，動能變為原來的8倍
D．速度減半，質量增大為原來的4倍，動能變為原來的2倍
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