Question

（一）在做《探究加速度與力、質量的關系》的實驗中，下列說法正確的是
A．平衡摩擦力時，應將鉤碼繞過定滑輪栓在小車上；
B．每打一條紙帶都需要重新平衡一次摩擦力；
C．小車釋放前應靠近打點計時器，且先接通電源再釋放小車；
D．紙帶應在復寫紙的下方；
（二）如圖是某同學在《探究加速度與力、質量的關系》一實驗中通過打點計時器打出的一條紙帶，紙帶上標注了O點和幾個計數點：A、B、C、D、E、F等，相鄰兩個計數點間還有4個點沒有標出，刻度尺的零點與O點對齊．已知打點計時器所用交流電源的頻率是50Hz．
①當打點計時器打點B時刻小車的速度為

0.12

m/s．
②由紙帶可以計算出小車的加速度a的大小是

0.40

m/s²

Answer 1

分析：解決實驗問題首先要掌握該實驗原理，了解實驗的操作步驟和數據處理以及注意事項．其中平衡摩擦力的原因以及做法在實驗中應當清楚．
紙帶法實驗中，若紙帶勻變速直線運動，測得紙帶上的點間距，利用勻變速直線運動的推論，可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度和加速度．

解答：解：（一）A、平衡摩擦力時，應將繩從小車上拿去，輕輕推動小車，使小車沿木板運動，通過打點計時器打出來的紙帶判斷小車是否勻速運動，故A錯誤；
B、每次改變小車的質量時，小車的重力沿斜面分力和摩擦力仍能抵消，不需要重新平衡摩擦力，故長木板的位置不能移動，以防摩擦力不再平衡，故B錯誤；
C、實驗時，應先放開小車，再接通打點計時器電源，由于小車運動較快，可能會使打出來的點很少，不利于數據的采集和處理，同時要求開始小車釋放前應靠近打點計時器，且先接通電源再釋放，故C正確；
D、紙帶應在復寫紙的下方，目的是減小阻力，故D正確．
故選CD．
（二）解：利用勻變速直線運動的推論
v_b=

xac

tac

=

2.95-0.55

0.1×2

m/s=0.12m/s
根據運動學公式△x=at²得：
a=

△x

t2

=

0.4

0.01

cm/s2=0.40cm/s2
故答案為：0.12，0.40．

點評：教科書本上的實驗，我們要從實驗原理、實驗儀器、實驗步驟、實驗數據處理、實驗注意事項這幾點去搞清楚，同時加強基礎知識的應用，提高解題能力．
本題要了解打點計時器的工作原理，清楚數據處理的方法．要注意單位的換算和有效數字的保留．