關于牛頓運動定律，以下說法中正確的是（ ）
| A．運動越快的汽車越不容易停下來，是因為汽車運動得越快，慣性就越大 |
| B．人從水平地面上猛得豎直向上跳起，地面對人的支持力將會大于人對地面的壓力 |
| C．N/kg與m/s2都是加速度的國際制單位 |
| D．物體的加速度方向有時與合外力方向相同，有時與合外力方向相反 |
科目：高中物理 來源： 題型：計算題
(8分)如圖所示，物體A、B疊放在傾角q＝37°的斜面上，并通過跨過光滑滑輪的細線相連，細線與斜面平行。兩物體的質量分別mA＝2 kg，mB＝1 kg，A、B間動摩擦因數m1＝0.1，B與斜面間的動摩擦因數m2＝0.2，問：為使A能平行于斜面向下做勻速運動，應對A施加一平行于斜面向下的多大的拉力？
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
下列說法正確的是：
| A．物體速度為零時，物體一定處于平衡狀態 |
| B．靜止的物體才能平衡，運動的物體不能平衡 |
| C．加速度不為零時,物體也可能平衡 |
| D．只要物體加速度為零,不管其運動還是靜止,都一定處于平衡狀態 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
下面是摘自上個世紀美國報紙上的一篇小文章：阿波羅登月火箭在脫離地球飛向月球的過程中，飛船內宇航員通過無線電與在家中上小學的兒子湯姆通話。宇航員：“湯姆，我們現在已關閉火箭上所有發動機，正向月球飛去。”湯姆：“你們關閉了所有發動機，那么靠什么力量推動火箭向前運動？”宇航員猶豫了半天，說：“我想大概是伽利略在推動火箭向前運動吧。”若不計星球對火箭的作用力，由上述材料可知下列說法不正確的是( )
| A．宇航員答話所體現的物理思想是“力是維持物體運動的原因” |
| B．湯姆問話所體現的物理思想是“力是維持物體運動的原因” |
| C．宇航員答話所體現的物理思想是“物體運動不需要力來維持” |
| D．宇航員答話的真實意思是火箭正在依靠慣性飛行 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
下面關于慣性的說法中，正確的是
| A．運動速度大的物體比速度小的物體難停下來，所以運動速度大的物體具有較大的慣性 |
| B．物體受的力越大，要它停下來就越困難，所以物體受的力越大，則慣性越大 |
| C．在月球上舉重比在地球上容易，所以同一物體在地球上慣性比在月球上大 |
| D．物體含的物質越多，慣性越大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
對于一些實際生活中的現象，某同學試圖從慣性角度加以解釋，其中正確的是
| A．采用了大功率的發動機后，某些一級方程式賽車的速度甚至能超過某些老式螺旋槳飛機的速度，這表明：可以通過科學進步使小質量的物體獲得大慣性 |
| B．“強弩之末勢不能穿魯縞”，這表明強弩的慣性減小了 |
| C．貨運列車運行到不同的車站時，經常要摘下或加掛一些車廂，這會改變它的慣性 |
| D．摩托車轉彎時，車手一方面要適當的控制速度，另一方面要將身體稍微向里傾斜，這是為了通過調控人和車的慣性達到安全行駛的目的 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
下列關于運動和力的敘述中，正確的是( )
| A．做曲線運動的物體，其加速度方向一定是變化的 |
| B．物體做圓周運動，所受的合力一定指向圓心 |
| C．物體所受合力方向與運動方向相反，該物體一定做直線運動 |
| D．物體運動的速率在增加，所受合力方向一定與運動方向相同 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，甲、乙兩水平圓盤緊靠在一塊，甲圓盤為主動輪，乙靠摩擦隨甲轉動，接觸處無相對滑動。甲圓盤與乙圓盤的半徑之比為r甲∶r乙＝3∶1，兩圓盤和小物體m1、m2之間的動摩擦因數相同，m1距O點為2r，m2距O′點為r，當甲緩慢轉動起來且轉速慢慢增加時（ ） 
| A．滑動前m1與m2的角速度之比ω1∶ω2＝1∶3 |
| B．滑動前m1與m2的向心加速度之比a1∶a2＝1∶3 |
| C．隨轉速慢慢增加，m1先開始滑動 |
| D．隨轉速慢慢增加，m2先開始滑動 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
下列現象中，與離心運動無關的是（ ）
| A．汽車轉彎時速度過大，乘客感覺往外甩 |
| B．汽車急剎車時，乘客向前傾 |
| C．洗衣服脫水桶旋轉，衣服緊貼在桶壁上 |
| D．運動員投擲鏈球時，在高速旋轉的時候釋放鏈球 |
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