【題目】如圖所示，2016年12月20日，新一代高速動車組和時速250公里高速綜合檢測列車在滬昆高鐵云南段“試跑”，于2016年12月28日正式通車．高速動車組1min內，時速由“0”瞬間飆升至“130公里”，駛出1km，下列說法正確的是（ ）
A. 1min末的速度約為72.2m/s B. 1min末的速度約為36.1m/s
C. 1min內的平均速度約為16.67m/s D. 1min內的平均速度約為63.1m/s
53隨堂測系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】(1)電磁打點計時器和電火花計時器都是使用_________電源的計時儀器，電磁打點計時器工 作的電壓是____，電火花計時器工作的電壓是____．當電源頻率是 50 Hz 時，它每隔____打一個點．如圖 為物體運動時打點計時器打出的一條紙帶，圖中相鄰的點間還有四個點，已知打點計時器接交流 50 Hz 的電源，則 ae 段的平均速度為______m/s，d 點的瞬時速度約為____m/s，
(2)在使用電火花計時器工作時的基本步驟如下：
A．當紙帶完全通過電火花計時器后，及時關閉電火花計時器
B．將電火花計時器插頭插入相應的電源插座
C．將紙帶從墨粉紙盤下面穿過打點計時器
D．接通開關，聽到放電聲，立即拖動紙帶運動
上述步驟正確的順序是______(按順序填寫步驟編號)
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在真空室中，有垂直于紙面向里的勻強磁場，三個質子1、2和3分別以大小相等、方向如圖所示的初速度v1、v2和v3，經過平板MN上的小孔O射入勻強磁場，這三個質子打到平板MN上的位置到小孔O的距離分別是s1、s2和s3，則有（ ）
A. s1＞s2＞s3
B. s1＜s2＜s3
C. s1=s3＞s2
D. s1=s3＜s2
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】用如圖（甲）所示的實驗裝置來驗證牛頓第二定律，為消除摩擦力的影響，實驗前必須平衡摩擦力．
（1）某同學平衡摩擦力時是這樣操作的：將小車靜止地放在水平長木板上，把木板不帶滑輪的一端慢慢墊高，如圖（乙）所示，直到小車由靜止開始沿木板向下滑動為止．請問這位同學的操作是否正確？如果不正確，應當如何進行？________________．
（2）①如果這位同學按（1）中的操作，然后不斷改變對小車的拉力F，他得到M（小車
質量）保持不變情況下的a-F圖線是圖中的_________（將選項代號的字母填在橫線上）．
②打點計時器使用的交流電頻率f=50Hz．下圖是某同學在正確操作下獲得的一條紙帶，A、B、C、D、E每兩點之間還有4個點沒有標出．寫出用s1、s2、s3、s4以及f來表示小車加速度的計算式：a=__________．根據紙帶所提供的數據，算得小車的加速度大小為__________m/s2（結果保留兩位有效數字）．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一質點在x軸上并只朝著x軸的正方向運動，各個時刻的位置坐標如下表，則此質點開始運動后：
t/s | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
x/m | 2 | 4 | 6 | 8 | 8 | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 |
（1）質點在前10s內的位移、路程各為多大？
（2）質點在8s末的瞬時速度為多大？
（3）質點在0到18s這段時間內的平均速度多大？
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】東西方向的平直公路有兩條平行且挨得很近車道，兩輛車在各自的車道內行駛，一輛長為24 m的平板車沿平直公路以4m/s的速度勻速向東行駛，一輛長為12 m的客車由靜止開始以2m/s2的加速度由向西勻加速行駛，已知客車剛啟動時兩車相距60 m，如下圖所示，求兩車錯車所用的時間。（錯車時間指車頭相齊到車尾相齊時間）
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，水平面上有兩根相距0.5m的足夠長的平行光滑金屬導軌MN和PQ，它們的電阻忽略不計，在M和P之間接有阻值R為4Ω的定值電阻，現有一質量m為0.5kg的導體棒ab，長L=0.5m，其電阻r為1.0Ω，與導軌接觸良好，整個裝置處于方向豎直向上的勻強磁場中，磁感應強度B=1T，現使導體棒ab以v=8m/s的速度向右做勻速運動。求：
(1)導體棒ab中電流的方向；
(2)ab兩端電壓U；
(3)導體棒ab所受的外力大小。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在以下幾個奧運會比賽項目中，研究對象可視為質點的是
A. 在撐竿跳高比賽中研究運動員手中的支撐竿在支撐地面過程中的轉動情況時
B. 跆舉道比賽中研究運動員動作時
C. 確定馬拉松運動員在比賽中的位置時
D. 乒乓球比賽中研究乒乓球的旋轉時
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