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（9分）在做測量電源電動勢E和內阻r的實驗時，提供的器材是：待測電源一個，內阻為R_V的電壓表一個（量程略大于電源的電動勢），電阻箱一個，開關一個，導線若干。為了測量得更加準確，多次改變電阻箱的電阻R，讀出電壓表的相應示數U，以

為縱坐標，R為橫坐標，畫出

與R的關系圖象,如圖所示。由圖象可得到直線在縱軸上的截距為m，直線的斜率為k,試根據以上信息
(1)在虛線框內畫出實驗電路圖。
(2)寫出E、r的表達式，E=" ___________" ；r="_______________"

①電路圖如右圖所示（3分）②

（3分）

試題分析：（1）由題意知電壓表不是理想電壓表不是理想電壓表，電路圖如圖所示

（2）根據閉合電路的歐姆定律

，整理得

，斜率

得電動勢

；截距

整理得：

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學要測量一個額定功率為1 W、阻值約為5 Ω的導體的電阻率。實驗室中現有如下實驗器材：蓄電池E(電動勢約為12 V，內阻不計)、開關、導線若干外，還有

A．電流表A₁(量程0～0.6 A，內阻約為0.2 Ω)

B．電流表A₂(量程0～3 A，內阻約為0.05 Ω)

C．電壓表V₁(量程0～3 V，內阻約為3 kΩ)

D．電壓表V₂(量程0～15 V，內阻約為15 kΩ)

E．滑動變阻器R₁(0～500 Ω)
F．滑動變阻器R₂(0～10 Ω)
（1）用游標卡尺測量導體的直徑，其讀數d＝_____ ___ cm。
（2）電流表應選______、電壓表應選_______、滑動變阻器應選_______。(填器材前的字母序號)．
（3）為了較準確的測量導體的阻值，要求電壓從零開始調節，多測幾組數據，畫出U－I圖象，從而求出導體的阻值．在方框內畫出該實驗的電路圖．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（12分）某同學要測量一圓柱體導體材料的電阻率

，部分實驗步驟如下：
（1）用螺旋測微器測量其直徑如圖所示，可知其直徑為______mm；

（2）使用多用電表粗略測量出此圓柱體的阻值時，選擇開關位置時×1檔位時，操作步驟正確，表盤的示數如圖所示，則該電阻的阻值約為_____Ω；
（3）為更精確地測量其電阻，可供選擇的器材如下：
電流表A

（量程為300mA，內阻為2Ω）電流表

（量程為150mA，內阻約為10Ω）
電壓表

（量程1V，內阻為1000Ω）電壓表

（量程15V，內阻為3000Ω）
定值電阻

（阻值為1000Ω）滑動變阻器

（最大阻值5Ω）
電源

（電動勢約為4

，內阻約為1Ω）開關、導線若干.
現設計實驗電路圖所示，其中虛線框內為測量電路（未畫出）

①為了使測量盡量準確，測量時電表讀數不得小于其量程的

，電壓表應選_______（“填

或

”），電流表應選_______（填“

或

”）
②實驗測得，電壓表示數為

，電流表示數為

，則待測阻值的阻值

___________.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（12分）為了測量某一未知電阻R_x的阻值，某實驗小組找來以下器材：電壓表（0~3V，內阻約3kΩ）、電流表（0~0.6A，內阻約0. 5Ω）、滑動變阻器（0~15Ω，2A）、電源（E=3V，內阻很小）、開關與導線，并采用如圖甲所示的電路圖做實驗。

①請按圖甲所示的電路圖將圖乙中實物連線圖補齊；

②圖乙中，閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片P置于_______端（選填“a”、“b”）。
③閉合開關，緩慢調節滑動變阻器，得到多組電壓表與電流表的讀數，根據實驗數據在坐標系中描出坐標點，請你完成U-I圖線；

④根據U-I圖可得，該未知電阻的阻值R_x=______。（保留兩位有效數字）
⑤由于實驗中使用的電表不是理想電表，會對實驗結果造成一定的影響，則該小組同學實驗測出的電阻值_____________ R_x的真實值（填“>”、“<”或“=”）。
⑥利用現有的儀器，為了更加精確地測量這個電阻的阻值，請你給該實驗小組提出建議并說明理由
。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學在實驗室測定一節干電池的電動勢和內阻，使用的器材有待測干電池一節，電流表G（0~3mA，內電阻r₁=20Ω），電流表A（0~0.6A，內電阻r₂=0.20Ω），開關和導線若干，還有下列器材可選擇：

A．滑動變阻器甲（最大阻值10Ω）

B．滑動變阻器乙（最大阻值100Ω）

C．定值電阻R₁=100Ω

D．定值電阻R₂=500Ω

E．定值電阻R₃="1.5kΩ"
由于沒有電壓表，為此他設計了如圖（b）所示的電路完成了實驗要求的測量．

1．為了方便并能較準確地測量，滑動變阻器應選，定值電阻應選用．（填寫序號）
2．實驗步驟如下：
①若某次測量中電流表G的示數為I₁，電流表A的示數為I₂；
②改變滑片P的位置后，電流表G的示數為I₁′，電流表A的示數為I₂′．
則可知此電源的內電阻測量值為r= ，電動勢測量值為E= ．（定值電阻用符號R表示）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）現有器材：熱敏電阻R_T（80Ω∽200Ω）、溫度計、一杯水、電源（6V，內阻可忽略）、電流表（量程60mA，內阻約10Ω）、電壓表（量程10V，內阻約20kΩ）、電鍵、酒精燈、導線若干。某同學根據現有器材設計電路探究熱敏電阻R_T隨溫度t變化的關系，并連接了部分實物，如圖丙所示。

①在圖丙的實物圖上完成電路連線。
②用酒精燈對水加熱，該同學測得不同溫度下的電流和電壓值。由下表數據，可計算出t =52⁰C時R_T=____Ω；
請在圖丁中描出相應的點，并作出R_T—t圖線。

溫度t（⁰C）	30	42	52	63	73	80
電壓U（V）	5.44	5.35	5.27	5.20	5.00	4.97
電流I（mA）	27.2	30.6	34.2	40.0	46.3	52.3
R_T阻值Ω	200	175		130	108	95

③由圖線可知，熱敏電阻R_T阻值隨溫度t均勻減小，變化率為_______（保留三位有效數字）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在測量電源的電動勢E以及內阻r（電動勢約2V,內阻約0．5Ω）實驗中，給出如下器材：量程為1V的電壓表，量程為0．5A的電流表（內阻較小），定值電阻Ro = 1．6Ω,滑動變阻器R,開關S,導線若干。

（1）四位同學設計了如上四個電路，實驗電路應選為（）
（2）實驗時當電流表的示數為I₁時，電壓表示數為U₁;當電流表的示數為I₂時，電壓表示數為U₂,則可求出電動勢E的字母表達式為_____, 內電阻r的字母表達式為_______
（3）根據測量實驗記錄數據畫出了電壓表示數U隨電流I的變化關系U—I圖象，如圖所示，由此可
知電源電動勢E=_____、內阻為r=______。（結果在小數點后保留兩位小數）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(12分)太陽能是一種清潔、綠色能源。在上海舉辦的世博會上，大量使用了太陽能電池。太陽能電池在有光照時，可以將光能轉化為電能；在沒有光照時，可以視為一個電學器件。某實驗小組通過實驗，探究一個太陽能電池在沒有光照時（沒有儲存電能）的I-U特性。所用的器材包括：太陽能電池，電源E，電流傳感器，電壓傳感器，滑動變阻器R，開關S及導線若干。

（1）為了描繪出完整的I-U特性曲線，在圖a中A處接________傳感器，B處接________傳感器，并將圖(a)連成完整的實驗電路圖。
（2）該實驗小組根據實驗得到的數據，描點繪出了如圖(b)的I-U圖像，圖中PQ為過P點的切線。由圖可知，當電壓小于2.00V時，太陽能電池的電阻________（選填“很大”或“很小”）；當電壓為2.80V時，太陽能電池的電阻約為______Ω。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）有一金屬電阻絲的阻值約為20Ω，現用以下實驗器材測量其電阻率：
A．電壓表V₁（量程0～15V，內阻約15kΩ）
B．電壓表V₂（量程0～3V，內阻約3kΩ）
C．電流表A₁ (量程為0～0.6A，內阻約為0.5Ω)
D．電流表A₂（量程為0～50 mA，內阻約為10Ω）
E．滑動變阻器R₁（阻值范圍0～1kΩ，允許最大電流0.2A）
F．滑動變阻器R₂（阻值范圍0～20Ω，允許最大電流1.0A）
G．螺旋測微器
H．電池組（電動勢3V，內電阻0.5Ω）
I．開關一個和導線若干
⑴某同學決定采用分壓式接法調節電路，為了準確地測量出電阻絲的電阻，電壓表選，電流表選，滑動變阻器選（填寫器材前面的字母）；
⑵用螺旋測微器測量該電阻絲的直徑，示數如圖a所示，該電阻絲直徑的測量值
d = mm；

⑶如圖b所示，將電阻絲拉直后兩端分別固定在刻度尺兩端的接線柱a和b上，其間有一可沿電阻絲滑動的觸頭P，觸頭的上端為接線柱c．當按下觸頭P時，它才與電阻絲接觸，觸頭的位置可在刻度尺上讀出．實驗中改變觸頭與電阻絲接觸的位置，并移動滑動變阻器的滑片，使電流表A示數I保持不變，記錄對應的電壓表讀數U．

該同學的實物連接如圖c所示，他的連線是否正確，如果有錯，在連接的導線上打“×”并重新正確連線；如果有導線遺漏，請添加導線，完成正確的實物連接圖．

（4）利用測量數據描點作出U – L圖線，如圖d所示，并求得圖線的斜率k．用電阻絲的直徑d、電流I和斜率k表示電阻絲的電阻率ρ= ．

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