【題目】對楞次定律的理解，以下說法中正確的是（ �。�
A.感應電流的方向總是與原電流的方向相反
B.感應電流的方向總是與原電流的方向相同
C.感應電流的磁場總是與原線圈內的磁場方向相反
D.感應電流的磁場總是阻礙原磁場形成的磁通量的變化
同步練習河南大學出版社系列答案
同步練習西南大學出版社系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】物體在xOy平面內做曲線運動，從t=0時刻起，在x方向的位移圖象和y方向的速度圖象如圖所示，則（ ）
A.物體的初速度沿x軸的正方向
B.物體的初速度大小為5m/s
C.物體在t=2 s時的速度大小為0
D.物體所受合力沿y軸的負方向
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細繩．實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條．下列哪些說法正確的是（ ）
A. 兩細繩必須等長
B. 將橡皮條沿相同方向拉到相同長度
C. 將彈簧秤都拉伸到相同刻度
D. 為減小測量誤差，兩個彈簧秤互成的角度必須為
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，放在水平桌面上的木塊A處于靜止狀態，所掛的砝碼和托盤的總質量為0.6kg，彈簧測力計讀數為2N，滑輪摩擦不計．若輕輕取走盤中的部分砝碼，使總質量減少到0.3kg，將會出現的情況是（g=10m/s2）（ ）
A.彈簧測力計的讀數將變小
B.木塊A受到的摩擦力向右
C.木塊A在彈簧拉力作用下將向左運動
D.木塊A所受的合力不變，仍然靜止
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【題目】在“探究功與速度變化的關系”實驗中，采用如圖甲所示裝置，水平正方形桌面距離地面高度為h，將橡皮筋的兩端固定在桌子邊緣上的兩點，將小球置于橡皮筋的中點，向左移動距離s，使橡皮筋產生形變，由靜止釋放后，小球飛離桌面，測得其平拋的水平射程為L。改變橡皮筋的條數，重復實驗。
(1)實驗中，小球每次釋放的位置應________(填“不同”“相同”或“隨意”)。
(2)取橡皮筋對小球做功W為縱坐標，為了在坐標系中描點得到一條直線，如圖乙所示，應選為________橫坐標(選L或L2)。若直線與縱軸的截距為b，斜率為k，可求小球與桌面間的動摩擦因數為________(使用題中所給符號表示)。
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【題目】A、B兩個木塊疊放在豎直輕彈簧上，如圖所示，已知mA＝mB＝1 kg，輕彈簧的勁度系數為100 N/m。若在木塊A上作用一個豎直向上的力F，使木塊A由靜止開始以2 m/s2的加速度豎直向上做勻加速運動。取g＝10 m/s2。
(1)求使木塊A豎直向上做勻加速運動的過程中，力F的最大值是多少？
(2)若木塊A豎直向上做勻加速運動，直到A、B分離的過程中，彈簧的彈性勢能減少了1.28 J，則在這個過程中力F對木塊做的功是多少？
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【題目】A、B兩個點電荷在真空中所產生電場的電場線（方向未標出）如圖所示．圖中C點為兩點電荷連線的中點，MN為兩點電荷連線的中垂線，D為中垂線上的一點，電場線的分布關于MN左右對稱．則下列說法中正確的是（ ）
A. 這兩點電荷一定是等量異種電荷
B. 這兩點電荷一定等量同種電荷
C. D、C兩點的電勢一定相等
D. C點的電場強度比D點的電場強度大
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【題目】如圖所示，水池正上方有一小球，球距水面h1=3.2m，池水深h2=1.6m，小球從靜止釋放后落入水中做減速運動，到池底的速度恰好為零，（取g=10m/s2）求：
（1）小球運動的最大速度；
（2）小球在水中運動的加速度；
（3）從開始到落到池底所用的時間．
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【題目】關于曲線運動的性質，以下說法中正確的是（ �。�
A.曲線運動不一定是變速運動
B.變速運動不一定是曲線運動
C.曲線運動一定是加速度變化的運動
D.運動物體的速度大小、加速度大小都不變的運動一定是直線運動
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