Question

【題目】我們在中學階段的物理知識中，接觸并學習了很多思想方法，這些方法對于提高解決實際問題 的能力具有很重要的意義。下列關(guān)于思想方法的敘述正確的是

A. 理想化模型是對實際問題的理想化處理，即突出主要因素，忽略次要因素——物理學學習中 懂得忽略什么跟懂得重視什么同等重要，質(zhì)點、點電荷、位移等均是理想化模型

B. 分力、合力和交變電流的有效值等概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想

C. 用兩個（或多個）物理量通過比值的方法去定義一個新的物理量，即為比值定義法。電動勢，電容 ,勻強電場的場強 等都是采用比值法定義的

D. 根據(jù)加速度定義式a =，當t非常小時， 就可以表本物體在時刻的瞬時加速度，該定義應(yīng)用了賦值的思想方法

Answer 1

【答案】B

【解析】A、理想化模型是抓主要因素，忽略次要因素得到的，質(zhì)點和點電荷是理想化模型，但是位移不是，A錯誤；

B、重心、合力和交變電流的有效值等概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想，B正確；

C、用比值法定義的物理概念在物理學中占有相當大的比例，例如電動勢，電容，場強不是采用比值法定義的．C錯誤；

D、根據(jù)速度定義式a =，當△t非常小時， 就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應(yīng)用了數(shù)學極限思想，D錯誤；

故選B。