Question

（12分）研究性學習小組的同學欲探究小車質量不變時其加速度與力的關系，在實驗室設計了一套如圖所示的裝置，圖中A為小車，B為打點計時器，C為力傳感器，P為小桶（內有沙子），M是一端帶有定滑輪的足夠長水平放置的木板。  （1）要順利完成該實驗，除圖中實驗儀器和低壓交流電源（含導線）外，還需要的實驗儀器是        （填“刻度尺”、“天平”或“秒表”）。
（2）按上述方案做實驗，是否要求沙桶和沙的總質量遠小于車的質量？      （填“是”或“否”）
（3）已知交流電源的頻率為50Hz，某次實驗得到的紙帶如圖所示，圖中相鄰計數點之間還有4個點未畫出。則計時器打點D時，紙帶的速度大小v=      m/s，由該紙帶可求得小車的加速度a=  m/s²。（結果均保留兩位有效數字）

Answer 1

刻度尺；否；0.68或0.69；0.90

解析試題分析：（1）用刻度尺量出兩點間的距離，從而算出加速度；
（2）沒必要，因此力傳感器直接測出了繩子的拉力，也就是小車受到的合外力；
（3）根據，小車的加速度；
而C點的速度，
因此；
考點：測勻變速度直線運動的加速度