Question

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組要探究力對物體做功與物體獲得速度的關(guān)系，選取的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)主要步驟如下；

（1）實(shí)驗(yàn)時，在未連接橡皮筋時將木板的左端用小木塊墊起，不斷調(diào)整使木板傾斜合適的角度，打開打點(diǎn)計時器， 輕推小車，最終得到如圖所示的紙帶，這樣做的目的是為了___________________；

（2）使小車在一條橡皮筋的作用下由某位置靜止彈出，沿木板滑行，這時橡皮筋對小車做的功為W.

（3）再用完全相同的2條、3條......橡皮筋作用于小車，每次由靜止在________填“相同”或“不同”）位置釋放小車，使橡皮筋對小車做的功分別為2W、3W、........

（4）分析打點(diǎn)計時器打出的紙帶，分別求出小車每次獲得的最大速度v1、v2、v3.........

（5）作出W-v圖象，則下列符合實(shí)際的圖象是________（填字母序號）

Answer 1

【答案】 平衡摩擦阻力 相同 D

【解析】試題分析：（1）使紙帶上打出均勻的點(diǎn)，說明小車勻速運(yùn)動，這樣做的目的是為了平衡摩擦阻力；（3）橡皮條拉力是變力，采用倍增法增加功；即使小車在一條橡皮筋的作用下由靜止彈出，這時橡皮筋對小車做的功為W；再用完全相同的2條、3條…橡皮筋作用于小車，每次由靜止釋放小車時橡皮筋的伸長量都相同，使橡皮筋對小車做的功分別為2W、3W…，所以每次應(yīng)該由靜止在相同位置釋放小車；（5）功與速度的平方相對應(yīng)，所以圖象應(yīng)為D．