【題目】物體做直線運動時可以用坐標軸上的坐標表示物體的位置，用坐標的變化量
表示物體的位移。如圖所示，一物體在A、C間運動，下列說法正確的是（ ）
A.物體從A到C，它的位移為4m－2m＝2m
B.物體從C到B，它的位移為2m－(－2m)＝4m
C.物體從A到C的位移小于從C到B的位移
D.因為位移是矢量，所以無法比較A到C的位移和C到B的位移大小
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【題目】蹦床是運動員在一張繃緊的彈性網上蹦跳、翻滾并做各種空中動作的運動項目.一個質量為60 kg的運動員，從離水平網面3.2 m高處自由下落，著網后沿豎直方向蹦回到離水平網面5.0 m高處.已知運動員與網接觸的時間為1.2 s.若把在這段時間內網對運動員的作用力當作恒力處理，求此力的大小.（g="10" m/s2）
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【題目】如圖所示，水平傳送帶在電動機帶動下始終保持以速度v勻速運動，某時刻一質量為m的物塊輕放在傳送帶的左端。在物塊放上傳送帶到物塊與傳送帶相對靜止的過程中，下列說法正確的是
A. 皮帶對物塊所做的功為
B. 物塊對皮帶所做的功為
C. 物塊與皮帶間由于摩擦而產生的熱量為
D. 由于傳送該物塊電動機需要多做的功為
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【題目】(1)科學家發現，除了類似太陽系的恒星-行星系統，還存在許多雙星系統，通過對它們的研究，使我們對宇宙有了較深刻的認識。雙星系統是由兩個星體構成，其中每個星體的線度（直徑）都遠小于兩星體間的距離，一般雙星系統距離其他星體很遠，可以當做孤立系統處理。已知某雙星系統中每個星體的質量都是M0，兩者相距L，它們正圍繞兩者連線的中點做勻速圓周運動，引力常量為G。 求：
①該雙星系統中星體的加速度大小a；
②該雙星系統的運動周期T。
(2)微觀世界與宏觀世界往往存在奇妙的相似性。對于氫原子模型，因為原子核的質量遠大于電子質量，可以忽略原子核的運動，形成類似天文學中的恒星-行星系統，記為模型Ⅰ。另一種模型認為氫原子的核外電子并非繞核旋轉，而是類似天文學中的雙星系統，核外電子和原子核依靠庫侖力作用使它們同時繞彼此連線上某一點做勻速圓周運動，記為模型Ⅱ。已知核外電子的質量為m，氫原子核的質量為M，二者相距為r，靜電力常量為k，電子和氫原子核的電荷量大小均為e。
①模型Ⅰ、Ⅱ中系統的總動能分別用EkⅠ、 EkⅡ表示，請推理分析，比較EkⅠ、 EkⅡ的大小關系；
②模型Ⅰ、Ⅱ中核外電子做勻速圓周運動的周期分別用TⅠ、TⅡ表示，通常情況下氫原子的研究采用模型Ⅰ的方案，請從周期的角度分析這樣簡化處理的合理性。
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【題目】如圖所示，兩輕質彈簧ab懸掛一質量為m的小球，整體處于平衡狀態，a彈簧與豎直方向成300角，b彈簧與豎成方向成60°角，a、b兩彈簧的形變量相等，重力加速度為g，則（ ）
A．彈簧a、b勁度系數之比為 
：2
B．彈簧a、b勁度系數之比為：1
C．若彈簧a下端與小球松脫，則松脫瞬間小球的加速度為 g
D．若彈簧b的左端松脫，則松脫瞬間小鐵球的加速度為g/2
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【題目】某一學習小組的同學想通過打點計時器在紙帶上打出的點跡來探究小車速度隨時間變化的規律，實驗裝置如圖所示。
(1)常見的打點計時器有兩種：________________和________________，它們使用的都是________電源（填“直流”或“交流”），當電源頻率為50Hz時，每隔______s打一個點。
(2)關于本實驗，下列說法正確的是_________。
A．釋放紙帶的同時，接通電源
B．先接通電源打點，后釋放紙帶運動
C．先釋放紙帶運動，后接通電源打點
D．紙帶上的點跡越密集，說明紙帶運動的速度越小
(3)要測量小車的速度。除打點計時器（含所用電源、紙帶、墨粉紙盤）外還必須使用的測量工具是________。
(4)該小組在規范操作下得到一條點跡清晰的紙帶如圖所示，在紙帶上依次選出7個計數點，分別標上O、A、B、C、D、E和F，每相鄰的兩個計數點間還有四個點未畫出，打點計時器所用電源的頻率是50Hz。
①每相鄰兩計數點的時間間隔為________s，如果測得C、D兩點間距x4＝2.70cm，D、E兩點間距x5＝2.90cm，則打D點時小車的速度vD＝________m/s(結果保留3位有效數字)。
②該同學分別算出其他各點的速度：vA＝0.220m/s，vB＝0.241m/s，vC＝0.258m/s，vE＝0.300m/s，請在如圖所示的坐標系中作出小車運動的v－t圖像_______。并說明小車速度變化的規律______________________________________________。
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【題目】發射地球同步衛星時，先將衛星發射至近地圓軌道1，然后經點火，使其沿橢圓軌道2運行，最后再次點火，將衛星送入同步圓軌道3。軌道1、2相切于Q點，軌道2、3相切于P點，則（ ）
A.衛星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率
B.衛星在軌道3上的角速度大于在軌道1上的角速度
C.衛星在軌道2上經過Q點時的速率大于它在軌道1上經過Q點時的速率
D.衛星在軌道2上經過P點時的加速度大于它在軌道3上經過P點時的加速度
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【題目】如圖，足夠長的長木板靜止在水平地面上，在長木板的左端放有一質量大小不計的物塊，現對物塊施加一水平向右的恒力
，當物塊在木板上滑過1m的距離時，撤去恒力
，已知長木板的質量
kg，物塊的質量
kg，木板與地面間的動摩擦因數
，物塊與木板間的動摩擦因數
，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取
m/s2）
（1）求力作用的時間；
（2）求整個過程中長木板在地面上滑過的距離。
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【題目】一列簡諧橫波在某時刻的波形如圖所示，此時刻質點P的速度為v，經過0.2s后它的速度大小、方向第一次與v相同，再經過1.0s它的速度大小、方向第二次與v相同，則下列判斷中正確的是
A.波沿x軸負方向傳播，且波速為20m/s
B.波沿x軸正方向傳播，且波速為10m/s
C.質點M與質點Q的位移大小總是相等、方向總是相反
D.若某時刻N質點到達波谷處，則Q質點一定到達波峰處
E.從圖示位置開始計時，在0.6s時刻，質點M偏離平衡位置的位移y= - 10cm
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