【題目】在光滑水平面上固定一條形磁鐵，有一小球以一定的初速度像磁鐵方向運動，如果發現小球做減速運動，則小球的材料不可能是 ．
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【題目】在水平桌面上的書，它對桌面的壓力和它的重力之間的關系是（ ）
A.壓力就是重力
B.壓力和重力是一對平衡力
C.壓力的施力物體是重力的受力物體
D.壓力的受力物體是重力的施力物體
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【題目】客車以v=20m/s的速度行駛，突然發現同車道的正前方x0=120m處有一列貨車正以v0=6m/s的速度同向勻速前進，于是客車緊急剎車，若客車剎車的加速度大小為a=1m/s2，做勻減速運動，問：
（1）客車與貨車速度何時相等？
（2）此時，客車和貨車各自位移為多少？
（3）客車是否會與貨車相撞？若會相撞，則在什么時刻相撞？相撞時客車位移為多少？若不相撞，則客車與貨車的最小距離為多少？
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【題目】如圖所示，水平地面上疊放著A、B兩物塊。F是作用在物塊B上的水平恒力，物塊A、B以相同的速度做勻速運動，若在運動中突然將F撤去，則此后A、B的運動可能是
A．A、B將仍以相同的速度做勻速運動
B．A做減速運動，B做減速運動，A的加速度小于B的，A、B最終分離
C．A、B最終以共同的加速度做勻減速運動
D．A做減速運動，B做減速運動，A 的加速度大于B的，A、B最終分離
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【題目】在驗證牛頓第二定律的實驗中：
(1）某組同學用如圖（甲）所示裝置，采用控制變量的方法，來研究小車質量不變的情況下，小車的加速度與小車受到的力的關系，下列措施中不需要和不正確的是______
①首先要平衡摩擦力，使小車受到的合力就是細繩對小車的拉力
②平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝碼，使小車能勻速滑動
③每次改變拉小車的拉力后都需要重新平衡摩擦力
④實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力
⑤實驗中應先放小車，然后再開打點計時器的電源
A．①③⑤B．②③⑤C．③④⑤D．②④⑤
（2）某組同學實驗得出數據，畫出a-F圖如圖（乙）所示，那么該組同學實驗中出現的問題可能是___
A．實驗中摩擦力沒有平衡
B．實驗中摩擦力平衡過度
C．實驗中繩子拉力方向沒有跟平板平行
D．實驗中小車質量發生變化
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【題目】如圖所示，有一質量為
的平板小車靜止在光滑的水平地面上，現有質量均為
的小物塊A和B（均可視為質點），由車上P處開始，A以初速度
向左運動，B同時以
向右運動。最終A、B兩物塊恰好停在小車兩端沒有脫離小車。兩物塊與小車間的動摩擦因數都為
，取
。求：
（1）求小車總長L；
（2）B在小車上滑動的過程中產生的熱量
；
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【題目】四個相同的表頭分別改裝成兩個電流表和兩個電壓表，電流表
的量程大于
的量程，電壓表
的量程大于
的量程，把它們按如圖所示接入電路，則
A．的讀數比的讀數小
B．的讀數比的讀數大
C．指針偏轉角度與的一樣大
D．指針偏轉角度比指針偏轉角度小
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【題目】圖甲為“探究求合力的方法”的實驗裝置。
是橡皮條，
、
是細繩。
（1）下列說法中正確的是 。
A．在測量同一組數據 |
B．彈簧測力計拉細線時，拉力方向必須豎直向下 |
C． |
D．細線不可以用橡皮條代替 |
（2）彈簧測力計的指針如圖乙所示，由圖可知拉力的大小為 N。
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